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教育部关于印发《3-6岁儿童学习与发展指南》的通知

游戏规则。 利用实际生活情境和图书故事，向幼儿介绍一些必要的社会行为规则，以及为什么要遵守这些规则。 在幼儿园的区域活动中，创设情境，让幼儿体会没有规则的主动为老人让座时要表扬；幼儿损害别人的物品或公共物品时要及时制止并主动赔偿。3．教育幼儿要诚实守信。如： 对幼儿诚实守信的行为要及时肯定。 ...

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