(试行)》印发给你们，请认真学习，积极组织实施。试行中有什么意见和建议，请及时反馈杭州市教育局督导处。 二○○七年十月十八日 杭州市名校集团(互助共同体)考核评价办法(试行) 为落实中共杭州市委、杭州市政府《关于进一步推进名校集团化战略的意见》，促进名校集团化办学健康发展，进一步扩大优质教育资源， ...
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深刻的影响。近年来，各地教育部门、高校党政领导和广大思想政治工作者，不断提高网络条件下思想政治教育工作重要性和紧迫性的认识，在用正确、积极、健康的 伟大使命”网上主题教育系列活动、成立网上大学生“心灵天使”互助中心等方式，使学生在潜移默化中受到教育。四是发挥网络信息资源丰富的优势，组织网上服务，用炽热 ...
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4 学生用机 约束性 台 80 216 216 216 216 944 2.5 网路改造 约束性 批 40 100 100 100 60 400 2.6 网络租金 约束性 元 30 30 30 30 30 150 2.7 软件系统 约束性 个 20 20 20 20 20 100 2.8 教育资源 ...
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教育的同时，要充分调动学生参与心理健康教育的积极性和主动性，发挥学生之间互动互助的积极作用。 三、高校心理健康教育的工作任务8、加强高校大学生心理健康教育 健康教育宣传。要充分发挥学校广播、电视、校刊、校报、橱窗、板报和校园网络的作用，积极举办大学生心理健康宣传日或宣传周。以互动的方式，有针对性地为 ...
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信息。遵守网络道德规范，努力增强对各种信息的辨别能力。14.了解曾经发生在我国的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一面，体会人们在危难中团结互助精神的 )、报刊、图片、地图、图表等文本资源。·影视节目、录音、录像、VCD、网络、软件等音像资源。·博物馆、教育基地、图书馆、实验室、纪念馆、文化馆、自然 ...
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机构等的积极引导和主动帮助，包括引导学生增强求援意识和应对技能。通过自助、互助和援助的有机结合，形成互动互补效应。 4．学校、家庭与社会相结合原则 ，努力增强对各种信息的辨别能力。 （3）学会控制自己的行为，防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。 模块五：预防和应对自然灾害。 （1）学会躲避自然灾害引发危险 ...
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软件。(四)加强指导，推进城乡学校结对工作制度化规范化。各级各有关部门要认真做好区域内结对工作的规划和指导，2005-2008年，全市城乡中小学结对互助受益面小学达到90%，初中达到95%，高中达到100%。各级教育行政部门要积极鼓励优质中小学校教师到农村支教。对在结对农村学校支教且取得成效的杭州市 ...
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这些资源，加强中小学生思想品德教育，现提出以下要求：一、学校要利用电视、网络、报刊等新闻媒体让学生了解四川等地灾情及灾区抗震救灾的现状，了解全国各地 送到最需要的灾区。通过此项活动一方面养成学生勤俭节约的习惯，另一方面培养学生团结互助的精神。四、利用班团队会开展系列活动，组织中小学生开展“心 系灾区、 ...
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。要充分发挥学校、银行、学生、家长及社会等各方面的积极性，形成有效的帮困助学网络。同时，要注意协调各部门、各层次的帮困工作，不断探索和创新，让有限的 助学活动和公益性社会实践活动，对全体学生进行艰苦奋斗、勤俭节约、勤奋学习、自立自强、团结互助和诚实守信等思想品德的教育，使他们在德、智、体、美、劳等各 ...
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教师纳入事业管理范畴，促进民办职业技术院校可持续发展。2．完善区域合作互助机制。继续推进全省职业技术教育战略性结构调整，完善配套扶持政策，在招生专业 继续教育。建立职业技术教育培训公共服务平台，构建覆盖城乡劳动者的职业教育培训网络，研究开发各类职业技能培训软件，组织开展远程培训。实施社区教育发展计划， ...
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