明天依法律已 范跃兴 孙茂中 淮安新区实验学校 20 广泛的民主权利 王昊 淮安市开明中学 21 隐私和隐私权 陈进平 镇江四中 22 人人享有人格尊严权 薛娴 镇江大港中学 23 公民依法同违法犯罪行为做斗争 吴杏妹 常州华罗庚实验学校 24 保护智力成果 褚寒艳 常州花园中学 25 身边的侵害 ...
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，引导学生确立积极进取的人生态度，培养坚强的意志和团结合作的精神，促进学生人格健康发展。 ●实践性注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富 和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。 3．4了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格 ...
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、传统美德、心理健康和法制教育，培养学生良好的思想品德和行为习惯，形成健康人格。爱国主义教育基地、博物馆、非物质文化遗产展示馆（厅）、科技馆、图书馆、文化馆 及时采取措施保护学生人身安全的；（二）对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。第九章 附 则第六十四条社会组织或者个人依法举办的民办 ...
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、传统美德、心理健康和法制教育，培养学生良好的思想品德和行为习惯，形成健康人格。爱国主义教育基地、博物馆、非物质文化遗产展示馆（厅）、科技馆、图书馆、文化馆 未及时采取措施保护学生人身安全的；（二）对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 第九章附则第六十四条社会组织或者个人依法举办的民办 ...
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学生、严谨治学、自尊自律，在教育教学工作中应当平等对待学生，尊重学生人格，关注学生个体差异，因材施教，促进学生的全面发展。在工作岗位上遇到紧急 按照课程标准保质保量完成教学任务。 教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得举办或者参与举办学生有偿补习活动，不得到校外社会办学机构 ...
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第二十八条教师应当为人师表，遵守教师职业道德规范，依法履行教育教学职责，关心、爱护学生，尊重学生人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格 给予批评教育、处分或者解聘：（一）对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为的；（二）在工作岗位上遇到涉及学生人身安全的紧急情况，未 ...
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，促进学生德、智、体、美等诸方面全面发展。要热爱学生，尊重学生的人格尊严，保护学生的合法权益，不得对学生实行辱骂、体罚和变相体罚或者其他有辱人格尊严的行为。义务教育阶段，不得举行或者变相举行与入学挂钩的选拔考试或者测试；不得张榜公布学生的考试成绩名次；不得推销或者变相推销练习册、习题集等 ...
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在教育教学工作中不得歧视学生；不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为；不得侵犯学生合法权益。 在职教师不得从事各种有偿补习活动；不得 美德、心理健康和法制教育，培养学生良好的思想品德和行为习惯，形成健康人格。 各级人民政府应当加强德育基地和校内外活动场所建设，为开展德育工作提供必要的 ...
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关爱学生，坚持以人为本1．坚持以学生发展为本的理念，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。构建民主、平等、和谐的新型师生关系，促进学生全面、主动 权益。不辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生或者杜绝其他有辱学生人格尊严的行为；不举办以敛财为目的的补习班或家教活动；不以分数作为评价学生 ...
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人员按照有关规定享受特殊教育津贴。第三十六条 保育教育人员应当履行工作职责，尊重学龄前儿童人格，关注个体差异，平等对待学龄前儿童。保育教育人员不得歧视学龄前儿童，不得对学龄前儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵害学龄前儿童的合法权益。第五章 保障监督第三十七条 县级 ...
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