了解事物是普遍联系和发展的，矛盾是事物发展的动力等基本观点；理解营造和谐人际关系、正确对待人生矛盾、树立积极向上的人生态度对人生发展的重要作用。情感态度观念 矛盾，不怕挫折，积极向上。运用：处理好自己与家长、老师、同学、朋友等人际关系，正确对待自身成长中的困难和挫折，解决好现阶段人生发展中遇到的矛盾。 ...
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水平不断提高。4．2重视学校文化建设，培育学校人文精神，全校教师凝聚力强，人际关系融洽，团结合作，积极向上。5．个人素养5．1有一定的教育理论素养、 ，培育人文精神，加强与员工的思想交流，形成良好园风，全体人员积极向上，人际关系融洽，凝聚力强，能形成合力。5．1熟悉发展心理学、学前教育和学校管理学等 ...
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非处方药，提高患者或消费者用药的依从性和生命质量、生活质量，为开展药学服务打下良好的基础。五、课程重点内容(一)基本理论与基本知识1．人际关系的概念及重要意义2．沟通(communication)的涵义和沟通的种类(自我沟通、人际沟通、小组中沟通、公共场合沟通、大众沟通、跨文化沟通)。3．沟通的基本 ...
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环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系。（二）动作发展目标1 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏3~4岁 4~ 和集体生活氛围，建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系，让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感，发展自信和自尊，在良好的社会环境及文化的熏陶中学会 ...
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教育，校园文明程度明显提高；弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。努力使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要 教师相互尊重、合作、信任中全面发展自己，获得成就感与生命价值的体验，获得人际关系的积极实践，感受到自主的尊严，感受到心灵成长的愉悦。教师要充分 ...
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环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育，校园文明程度明显提高；四是弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。努力使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。 ...
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品质、公民素养；学习能力、学业情感；体育锻炼习惯、卫生保健习惯；自我认识、人际关系、适应环境等指标包含的评价要素，用'评价量表'、'调查问卷'搜集评价信息。 素养；学习能力、学业情感；体育锻炼习惯、个人健康技能的掌握；自我认识、人际关系、适应环境等指标的评价结果，用评价量表、调查问卷、测量器材搜集评价 ...
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各区县教育局：为了进一步优化本市中小学、幼儿园图书馆（室）馆藏结构，提高藏书质量，促进优质图书和电子读物等教育资源的建设，充分发挥学校图书馆（室）在推进基础教育改革、实施素质教育过程中的作用，上海市教育委员会中小学图书馆工作委员会开展了第19届上海市中小学、幼儿园优秀图书评选活动，组织有关专家对 ...
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作风等方面存在的突出问题。要把领导干部作风建设的视野扩大到校园之外、办公场所之外、八小时之外，倡导文明健康的生活观，培育积极向上的生活情趣，维护和谐的人际关系和家庭美德。切实改进党政机关和学校作风，真实反映群众对教育发展的愿望，真情关心师生的疾苦，认真执行教育惠民政策，多为群众、师生办好事、办实事， ...
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作风等方面存在的突出问题。要把领导干部作风建设的视野扩大到校园之外、办公场所之外、八小时之外，倡导文明健康的生活观，培育积极向上的生活情趣，维护和谐的人际关系和家庭美德。切实改进党政机关和学校作风，真实反映群众对教育发展的愿望，真情关心师生的疾苦，认真执行教育惠民政策，多为群众、师生办好事、办实事， ...
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