）初中阶段 《思想品德》：结合学生的品德修养，采取分散与集中相结合的方式，将法制教育作为重要的教学内容。在小学法制教育的基础上，了解法律是具有强制性的 规定，增强自我防范意识；了宪法和法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务；了解依法治国是我国的治国方略，增强依法办事意识，自觉维护法律的 ...
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）初中阶段《思想品德》：结合学生的品德修养，采取分散与集中相结合的方式，将法制教育作为重要的教学内容。在小学法制教育的基础上，了解法律是具有强制性的 的规定，增强自我防范意识；了宪法和法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务；了解依法治国是我国的治国方略，增强依法办事意识，自觉维护法律的 ...
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能力。教学要求认知：了解行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等权利的相关知识，理解履行公民义务的重要意义和我国独立自主的外交政策。情感态度观念： 自我考核、学生互评、教师考核和社会评价。评价的方式可以多样化，要坚决克服以考卷定成绩，导致学生死记硬背的学习倾向。4.评价标准。评价标准分为认知水平的 ...
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地位上。 以诚信为题展开讨论。 (三)权利与义务 目标： 至了宪法与法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务。 内容标准 3．1理解 的音像资源。教材应选择典型案例，设计开放性情境，激发学生自学的热情。 (五)倡导以主题模块的方式呈现标准内容 教材编写应努力将心理健康、道德、法律、国情 ...
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、校际教育差距，努力办好每一所学校，教好每一个学生。特别关注弱势群体教育，保障公民依法平等享有受教育权利。5.把提高质量作为教育改革发展 双轨幼儿园，全市公办幼儿园比例达60%以上。大力扶持民办幼儿园，探索以政府购买服务的方式，支持社会力量举办学前教育机构。鼓励和支持优质幼儿园集团化发展，放大优质教育 ...
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、审核权的，具体行使批准权、审核权的人员为批准人、审核人。第四章行政过错责任追究第二十六条追究行政机关工作人员行政过错责任的方式分为：（一）训诫或者书面 的，应当实行回避。第四十八条上级机关、其他机关要求处理或者公民、法人和其他组织实名检举、控告、投诉的，应当书面告知其处理结果。第四十九条调查处理行政 ...
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必要性、艰巨性和长期性，增强法制观念和社会责任感，正确行使公民权利，严格履行公民义务，以适应社会主义现代化建设的要求，成为有理想、有道德、有文化、有纪律 与法制教育。此外，还要结合学生所学专业开设有关的专门法选修课和专题讲座。中小学要采取校内外相结合的方式开展法制教育。在校内主要通过课堂教学、课外活动 ...
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为基本目标，全面推广国家通用语言文字，尊重和保障少数民族使用本民族语文接受教育的权利，加大对双语学校基础设施建设、师资培养培训、教学研究、教材及相关 的引导作用，拓展新形势下学生思想政治教育的有效途径，切实改进思想政治理论课教育教学的方式方法，增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，努力提高 ...
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的，复议机关负责人负重要责任。第四章职务(岗位)过错责任追究方式第二十六条职务(岗位)过错责任追究的方式为：(一)责令作出书面检查；(二)通报批评；(三)效能告诫 检举、控告，也可向纪检监察机关提出。第三十七条对于公民、法人和其他组织的投诉、检举和控告，职务(岗位)过错责任追究机构应当在规定时间内审查 ...
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的制度体系。健全法制保障。把依法保障公民享有平等受教育的权利作为制定和修改教育法律法规的重要原则，清理有关行政规章和管理制度，完善教育行政执法制度和 ，探索经济较发达地区乡镇政府支持义务教育、学前教育的有效机制。转变政府管理教育的方式。减少和规范政府对学校的行政审批，培育专业教育服务机构,积极发挥行业 ...
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