拆除共有产权的房屋补偿费，由共有产权人享有，房屋的用途以房地产权证、集体土地使用证或建房批准文件的记载为准。第五条在本次征迁范围内有产权纠纷或设有抵押权的 的三产建设项目要优先审批，并减免相关费用；向被征地农民提供劳动技能培训，增强农民就业能力，确保农民失地不失业。第十九条征迁工作人员必须严格执行有关 ...
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“两个增长”的原则安排足教育经费，不留缺口，并确保学生平均公用经费逐年增长。 二、根据党中央、国务院关于减轻农民负担的文件精神，对桂政发(1991)48号文件的个别条款作如下调整：(一)关于城乡居民建房要征收学校修建费问题。停止执行第十一条中关于“农村建房按建筑 ...
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按照“两个增长”的原则安排足教育经费，不留缺口，并确保学生平均公用经费逐年增长。 二、根据党中央、国务院关于减轻农民负担的文件精神，对桂政发【1991】48号文件的个别条款作如下调整：(一)关于城乡居民建房要征收学校修建费问题。停止执行第十一条中关于“农村建房按 ...
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。扩大城市各类职业技术学校面向农村的招生规模，培养农村职业技术骨干，开展进城务工农民的职业技术培训，建立城区对农村教育对口帮扶制度，促进城市与农村合作办学。 。在中小学较为集中的乡、镇、街，要充分利用自有土地，组织教师集资建房。在条件成熟的情况下，建立教职工住房公积金制度。(四)促进城乡教师合理流动， ...
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－0．55％或者定额计征(商业、供销企业的批发业务减半计征)；农、林、牧、副、渔业等按农民上一年人均纯收入的1．5％－2％计征(包括在农民负责 结合住房制度改革，通过政府拨一点、学校筹一点、个人出一点的方法，多渠道筹集建房资金，加快教职工住房建设。省政府从1994到1997年，筹集一亿元资金，结合房改 ...
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工程”。加强乡村干部岗位培训，培养一大批农业科技人才和农业企业家，努力提高农民素质。进一步实施“星火燎原工程”，大力提高乡镇企业的技术和管理水平。“九五”期间， ，广泛开展科学知识、科学思想和科学方法的宣传教育，重点抓好对青少年、农民和领导干部的科普工作。注重提高青工技术素质。引导广大人民群众爱科学， ...
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管理、服务技能。依靠农村各类职业学校和成人学校，大力推广农村实用技术，帮助农民脱贫致富。大力发展中等职业教育。重点抓好统筹规划、调整结构、扩大规模、搞活 评聘相应的专业技术职务并享受相关待遇。各级政府要通过实施“广厦工程”、集资建房、货币化分房等多种渠道，切实解决好职业院校教师的住房问题。其子女入学应 ...
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一定比例向售房人收取其收益，专项用于经济适用住房建设。集体土地上被拆迁农民所取得的经济适用住房，在出售时不需交纳差价。在规定不得上市的期限 （省征收）40元/m26农林局新菜地开发建设资金商品房10000元/亩，拆迁复建房5000元/亩7建委城市市政公用基础设施配套费105元/m28工程定额测定费建安 ...
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实行分流，逐年降低民办教师所占比例。第三十六条 民办教师工资不得低于当地乡镇农民人均收入的2倍，并逐步实现与公办教师同工同酬。民办教师的工资应当按月足额 年度基建投资计划中安排，不足部分由教育行政管理部门和学校筹措。同办教师建房，当地人民政府应当优先安排使用宅基地。第四十六条 财政部门、民政部门、教育 ...
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纳入当年基本建设总体规划和“安居工程”计划。重点解决高校中青年教师和城镇中小学教职工住房困难。建房资金采取各地自筹为主，省上适当补助的办法，即由省计划、财政、 和上级人民政府报告教育费附加的征收、使用情况。(三)各地要根据国务院发布的《农民承担费用和劳务的管理条例》的有关规定，依法从农、牧民承担的农村 ...
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