岁 5~6岁1．能听懂短小的儿歌或故事。2．会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。3．能理解图书上的文字是和画面对应的， 。2．结合具体情境，引导幼儿换位思考，学习理解别人。如： 幼儿有争抢玩具等不友好行为时，引导他们想想“假如你是那个小朋友，你有什么感受？”让幼儿学习理解别人的想法和 ...
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。自己能做的事情自己做，不会做的事情学着做。在学校要积极参加劳动，当好值日生；在家里要参加力所能及的家务劳动。十一、知道衣食住来之不易。要节约水、电 六、知道时间是宝贵的，要珍惜时间，养成良好的守时习惯。十七、要诚实，不隐瞒自己和别人的错误。听取别人意见要虚心，自己有了错误要改正。批评别人要诚恳，注意 ...
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技能。能利用拼音帮助识字、阅读、学习普通话，以及用拼音代替写话中不会写的字。3．认识大写字母，知道最基本的用法。识字、写字4．初步学习在阅读、写作中利用拼音 听话、说话5．能听懂普通话。能听懂程度适合的讲话和别人讲述的一件事，能抓住要点转述，提出不能理解的问题。听懂速度适合的广播。听故事能边听边想象。 ...
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，要取长补短，学会欣赏和尊重别人。对人宽容。2．懂得做人要自尊、自爱，有羞耻感，爱惜自己的名誉。学习反省自己的生活和行为。3．知道生活和学习中会有困难，遇到困难不退缩，体验克服困难取得成功的乐趣。初步形成积极上进的生活态度。4．学习正确对待生活中的问题、压力、冲突和挫折，学习 ...
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治安管理处罚条例》第八条有关规定的。要使小学高年级学生知道，有上列各项行为，若情节严重，造成较大危害就会导致犯罪，要受到法律的制裁。5．要爱护公共财产， 《治安管理处罚条例》第五、六条有关规定的。9．要尊重通信自由，不私拆、撕毁别人信件和揭取邮票。教育学生懂得公民的通信自由和通信秘密受法律保护，不准私 ...
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