、教学仪器设备、图书、体育场地达到国家基本标准，有效缓解城镇学校大班额问题，县（市）域内初步实现义务教育均衡发展；学前教育、中等职业教育和特殊教育 五年制学前教育专科学历教师培养试点。改革师范生招生制度。师范生实行提前批次招生录取，加强录取过程中的面试环节，探索开展教师职业性向测试，将测试结果作为录取 ...
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实施科技兴省和人才强省战略。围绕全面小康社会和“双新基地”建设中的重大科技问题，以共性与关键技术、产业化应用技术专项为突破口，推进原始创新和集成 科技创新体系建设责任制。发挥好政府在区域创新体系建设过程中的调控、监管和服务职能,加强对科技创新体系建设的宏观领导和组织协调。围绕区域科技创新体系建设目标 ...
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、快慢班。城镇小学不得举办附属幼儿园或学前班。充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用，加强与学校沟通配合，共同规范办学行为。加强教学管理。坚持 教育督导结果公告制度和问题处理反馈、限期整改制度。严格落实问责制。主动接受和积极配合各级人大及其常委会对教育法律法规执行情况的监督检查，以及司法机关的 ...
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农业大学)、朱晓明(省发改委)等江苏沿海滩涂湿地生态保护与可持续发展的实证研究(决策咨询报告)许长新(河海大学)、冯步云(省科技厅)等江苏 调研报告(决策咨询报告)谢波(省政府研究室)、高朴(省政府研究室)等全面小康社会的衡量指标与难点问题研析(决策咨询报告)汤以伦(省统计局)、刘兴远(省统计局)南京 ...
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