，同时帮助幼儿学习由上至下、由左至右的运笔技能。 鼓励幼儿学习书写自己的名字。 提醒幼儿写画时保持正确姿势。三、社会幼儿社会领域的学习与发展过程是 克服。3. 与同伴发生冲突时能自己协商解决。4. 知道别人的想法有时和自己不一样，能倾听和接受别人的意见，不能接受时会说明理由。5. 不欺负别人，也 ...
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经验和体会。总之这个意见很好。每项工作开展起来都有一定的难度，再说我们跟大家一样，在开始研究这项工作时一片空白。有的发达地区对这个问题已经作了比较多研究，比如说 拿到上千万元的资金，把国内的研究结果拿到日本并以日本实验室的名义和他的名字发表了。该实验室的主任讲，你不能把你在国内作的工作拿到日本来以日本 ...
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