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原则性和可操作性相结合。《教育法》作为教育基本法,只能对我国教育事业改革和发展全局性重大问题做出原则规定,教育工作中许多具体问题则要通过制定配套法规加以 和完整表述我国教育方针,教育界及社会各界普遍愿望。对于教育方针如何表述,各界人士也提出了很多很好建设性意见。《教育法》根宪法有关规定 ...
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