权利的途径。 以“家长是否可以拆阅子女信件和日记”为题，开展一次学生与家长的对话活动。 搜集侵害消费者权益的典型案例，讨论如何维护消费者的权益。 讨论 ．1理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。 2．2知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉 ...
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。评价：1、是否知道民主生活的基本原则：少数服从多数，个人服从集体。2、是否积极参与选举活动和提出建议。案例3主题：买与卖“买与卖”是一次体验学习，学生 谁花的“钱”最多；谁向别人借的“钱”最多；买到假冒伪劣商品后的应对办法如何？等等。)12．总结出做聪明的经销者和聪明的消费者的规则。给教师的建议：1 ...
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及有关部门接到学校报告后，应当立即向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。发生违法犯罪活动、交通事故以及出现食物中毒、传染病疫情等情况的，学校应当按照有关规定立即 达成的协议，当事人不履行或者反悔的，可以依法提起诉讼。第三十一条任何单位和个人不得阻挠、干涉依法对学生伤害事故进行的调查处理，不得侮辱、 ...
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、用法的公民。三、教学内容及具体教学目标和要求（一）习礼仪，讲文明。教学目标使学生了解个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪的基本要求，理解礼仪蕴含的 律己，避免违法犯罪 4（五） 依法从事民事经济活动，维护公平正义 8复习考试 2机动 2合计 36五、评价和考核1.评价目的。通过教学评价，了解教学目标是否达到 ...
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是今天中小学安全工作中刻不容缓的重要任务。当前，必须强调以下四点：?(一)任何事业单位、团体和个人不得以预防和保健等名义自行组织学生集体服用药品和保健品。 、中小学生集体用餐中毒及碘制品、加碘食品引发不良反应的社会原因。?大家知道：学生集体用餐的开设，解决了许多学生及其家长，特别是双职工家庭的后顾之忧 ...
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