多种形式，对残疾人进行文化知识教育和职业技术教育。到2000年，市聋哑学校在校学生达到100人左右。七、积极发展广播电视教育和学校电化教育，推广运用现代化教学手段 。4、全市个体工商户和私营企业主也要开展捐资助学活动，每年户均按不低于100元捐交，全市每年捐资总额不低于100万元。第七条教师队伍建设。 ...
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保育费、住宿生水电费。(三)因受灾、疾病等原因造成家庭经济困难的学生，可以缓交、减交或者免交有关费用。(四)鼓励有条件的县(区)逐步扩大免交义务教育 个人通过认购“教育券”的形式捐资助学，逐步建立贫困学生助学教育券基金。 四、实施“教育券”制度的工作机制各级政府教育、财政、民政等部门和学校要把资助贫困 ...
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确保在收入的学费中，用于建立奖学金、贷学金、勤工助学基金以及“减、免、缓”交的部分不得低于20%，专款专用，年度收支结余专项结转下年度使用，并自觉接受 社会资金奖励、资助贫困学生。要利用有关网站、媒体、校友会、校庆等方式积极宣传，动员机关、企事业单位、社会团体以及海外侨、台胞捐资助学。(七)高校应贯彻 ...
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户口的学生。借读生除缴纳我市学生应交的杂费、学费外，还应按市规定的标准收取借读费。 七、社会捐资助学和群众集资办学是“依靠人民办教育，办好教育为人民 收取的费用，应全部纳入学校财务管理，设立收费专项帐册，作为教育事业费的补充。要健全制度，严格审批手续，专款专用，不得用于发放个人奖金、补贴和实物。按规定 ...
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变相强制中小学生购买保险、校服及省定教学用书目录以外的辅导资料。? 三、要加强农村中小学课本价格管理。所有省定教学用书的价格必须报省价格主管部门 教育质量高的学校，凭借自己的优势，利用学生家长望子成龙的心理，索要“捐资助学款”或“赞助费”，金额一般为每个学生2000－10000元，高的甚至几万元不等， ...
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承受能力确定收费数额。对在非义务教育阶段超计划招收的个别学生，要以学习成绩为主要标准进行录取，不得以交钱多少为录取标准。无论是调整义务教育阶段的杂费标准， 原则捐资助学、集资办学”，为发展教育事业做贡献。但在进行捐资助学活动中，不得把捐资助学同录取学生挂钩，坚决杜绝以钱买分、以钱买学籍、以钱选择公办 ...
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提出的“三个增长”，即“地方政府教育拨款的增长要高于财政经常性收入的增长(含财政定额补助部分)，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，切实保证教师 ，支持教育事业；鼓励干部、职工、城镇居民、农牧民、个体工商户和社会各界捐资助学。第二十四条 省人民政府根据教育事业发展的特殊需要，按照国家规定的审批 ...
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对这类学校要加强管理，帮助其提高教育质量，以尽快解决义务教育阶段公办学校存在的“择校生”问题。鼓励和支持企业、事业单位和其他社会力量、个人捐资助学或按照国家 “分区划片、就近入学”，确因为就读方便和其他特殊原因，要求到某个学校借读的学生，须持本人原学籍、学校证明、家长单位证明向借读地的教育行政部门申报 ...
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规定收取的借读费(有寄宿制的初中可合理收取住宿费)外，禁止收取其他任何费用。要制定合理的收费标准并保持相对稳定。严格控制代收费，除必须由学校统一 教育质量高的学校，凭借自己的优势，利用学生家长望子成龙的心理，索要“捐资助学款”或“赞助费”，金额一般为每个学生2000－10000元，高的甚至几万元不等， ...
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分年度安排建设资金，分批改造农村中小学危房，加强城乡薄弱学校建设。乡镇政府要根据县级政府的统筹安排，划拨用地，调动村民委员会的办学积极性，共同建设好 动员和鼓励机关、社会团体、企事业单位和公民捐资助学；鼓励“希望工程”、“春蕾计划”等，继续做好资助家庭经济困难学生就学工作。（十七）重视解决流动人口子女 ...
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