制定学校规划并组织实施，自主设置教学、科研、行政管理机构，自主确定内部收入分配，自主管理和使用人才，自主管理和使用学校财产和经费。扩大普通高中 覆盖公办、民办学校的扶困助学体系。推进生源地信用助学贷款。提高农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助标准。完善普通高中政府助学金制度。建立健全研究生收费制度， ...
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制定学校规划并组织实施，自主设置教学、科研、行政管理机构，自主确定内部收入分配，自主管理和使用人才，自主管理和使用学校财产和经费。扩大普通高中 覆盖公办、民办学校的扶困助学体系。推进生源地信用助学贷款。提高农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助标准。完善普通高中政府助学金制度。建立健全研究生收费制度， ...
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校园精神文明建设，弘扬正气，反对歪风邪气。德育工作是一项系统工程，需要社会、家庭各方面的关心和支持。各级党政机关、工青妇、社会团体、基层组织和企事业单位都 教育法》等法律、法规和省有关规定，可以自主招聘教师，自主确定学校内部人事分配管理办法。进一步扩大高中段以上学校招生、专业设置等自主权。16．加快 ...
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聘用制和岗位管理制度，建立能够吸引人才、稳定人才、合理流动的制度。深化内部收入分配改革，将教职工收入与学校发展、所聘岗位及个人贡献挂钩，调动教职工 学生纳入国家助学贷款资助范围。要通过助学金、奖学金、贷学金等多种形式，对贫困家庭学生和选学农业及地矿等艰苦行业职业教育的学生实行学费减免和生活费补贴。对 ...
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自主设置和调整学科、专业，自主招聘教师，自主制定招生方案，自主确定学校内部人事分配管理办法。加快办学体制改革，培养高等教育新的增长点。进一步解放思想，转变观念， 需要，统筹安排，合理布局。学校建设项目免交城市建设配套费，所需用地在土地利用年度计划中优先安排，并予以行政划拨。 十、加强高等学校党的建设和 ...
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设岗、以岗定酬、竞争上岗、全员聘用、人事代理的基本思路，深化学校内部人事分配制度改革。引入竞争，推行教干公开选聘制；教师不调配，进入教育人才中心， 健全扶贫助学制度。建立政府主导、社会参与的扶困助学机制，资助接受中等职业教育的贫困家庭子女。在合理使用省职业教育助学专项经费的同时，从2006年起，市、县 ...
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的物质基础。人力资本投资是回报率最高的投资，往往能改变一个人、一个家庭的命运，也是促进就业、增加收入的根本所在，事关人民福祉。教育投入 指导、分类管理的办法，落实高等学校办学自主权。推动建立健全大学章程，完善高等学校内部治理结构。建立健全符合高等学校特点的岗位设置管理制度，推进高等学校人事制度改革， ...
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，大力推进残疾人职业教育，切实保障残疾人接受高等教育的权利。加大对残疾学生和残疾人家庭子女的资助力度，逐步实施残疾学生高中阶段免费教育。加强教师队伍建设，将 机构和岗位，全面推行教师聘用（聘任）制。进一步深化学校内部分配制度改革，制定科学、有效的教师考评办法和激励机制。大力推进“六五普法”工作，努力 ...
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省发改委、省扶贫办、省移民局）30逐步实行中等职业教育免费制度，完善家庭经济困难学生资助政策。（省财政厅、省发改委、省教育厅、省人社 社厅）129设立湖北省高等教育拨款咨询委员会，增强经费分配的科学性。加强学校财务会计制度建设，完善经费使用内部稽核和内部控制制度，严格实行大额经费使用集体决策制度， ...
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省发改委、省扶贫办、省移民局）30逐步实行中等职业教育免费制度，完善家庭经济困难学生资助政策。（省财政厅、省发改委、省教育厅、省人社 社厅）129设立湖北省高等教育拨款咨询委员会，增强经费分配的科学性。加强学校财务会计制度建设，完善经费使用内部稽核和内部控制制度，严格实行大额经费使用集体决策制度， ...
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