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教育部关于印发全日制义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》的通知
与义务规范人们的行为,通过解决
纠纷
和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。 3.3知道法律对未成年人的特殊保护,了解
家庭
保护、学校保护、社会保护和司法 和日记”为题,开展一次学生与家长的对话活动。 搜集侵害消费者权益的典型
案例
,讨论如何维护消费者的权益。 讨论任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人( ...
//www.110.com/fagui/law_134281.html-
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