四条职工教育坚持改革、发展的方针，以适应黄金工业发展的需要，体现干什么学什么、缺什么补什么、按需施教、学用结合、定向培训的原则，开展多形式、多内容 奖金、住房分配、生活福利等方面，与科室技术人员享受同等待遇。职工教育专职教师的职称，可参照普通学校教师的职称评定，也可以按技术职称评定。第十九条职工学校的 ...
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看成是耽误生产的额外负担，那就说明这些领导人患了近视病，还不懂得什么叫做现代化建设，并且说明他们缺乏关心工人阶级根本利益的思想.相反，企业党政领导人如果 人员要一视同仁，地区性职工学校的教师要和普通学校的教师享受同等待遇.职工学校教师的职称，可以参照普通学校教师的职称来制定，也可以按技术职称来评定.对 ...
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的少数民族考生人数的80%以上，其他院校要占35%左右。(二)有下列情形之一的考生，可以在院校调档分数线下按以下相应条款降低分数投档，由学校择优录取。同一考生如 那坡、凭祥、大新、宁明、龙州等8个边境县(市、区)以及享受边境县待遇的德保县、扶绥县、崇左市江州区、防城港市港口区的考生在录取时实行倾斜政策 ...
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了高校学生不因家庭经济困难而辍学。第五，高校教职工待遇显著提高，生活条件明显改善。长期以来教师收入普遍偏低，高校教师平均工资也处于较低水平，许多教师 现代化建设的艰巨任务，21世纪的高校应该怎么办？今后高校改革与发展的主要任务是什么？这是摆在广大高等教育工作者面前的一个十分重大而又紧迫的课题，需要我们 ...
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园形式上，要因地制宜，适应家长的需要，坚持灵活多样的原则，可以举办全日制幼儿园(班)，也可以办寄宿制、半日制和季节性幼儿园(班)，或学前幼儿班等。 幼儿师范学校毕业生分配应面向各类幼儿园。分配到幼儿园任教的，应按照国家有关规定享受教师待遇。国家不包分配的职业高中幼教专业毕业生，用人单位应在增干指标内 ...
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享有与同级同类公办学校受教育者的同等待遇。(四)把民办高、中等职业学校(民办成人专业学校、民办技工学校)发展、实习基地建设和教师培养提高纳入全省职业教育实训 扣除办学成本、预留发展基金以及按照国家有关规定提取其他必需的费用后，出资人可以从办学结余中取得合理回报。取得合理回报必须在准确核算办学结余、帐目 ...
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教育暂行规定》现转发给你们，望照此试行。试行中注意总结经验，有什么问题可及时告市科委。 一九八五年六月二十一日天津市科技人员继续教育暂行规定 第一章 进行继续教育，是科学技术管理工作不可分割的一部分。接受继续教育是每个科技人员应当享受的权利和应尽的义务。因此各级领导必须将这项工作列入议事日程，安排必需 ...
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