要求，在全国普通高等学校深入开展“三讲”教育，是新形势下加强高等学校党的建设和领导班子建设，提高高等学校领导干部素质的一项重大举措，是全面落实科教兴国战略， 服务所必须认真加以研究和解决的重要问题。要做好高等学校的工作，领导班子是关键。从目前情况看，高等学校领导班子和领导干部队伍总体上是好的，但也存在 ...
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涉农管理部门的培训优势，选好培训项目，提供培训支持。充分发挥各级党校、行政学院、职业技术学校和各类高校在教育培训中的作用。建立教育培训的考核和 和经费保障(一)建立组织，加强领导。在农村党员干部中实施“素质提升”工程，是新时期加强农村基层组织建设，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保持共产党员先进性 ...
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，编制好北京市“十一五”时期教育发展规划，既是市委、市政府优先发展首都教育的要求，同时也是各级政府依法履行工作职责、研究制定教育政策措施和编制教育年度 的人。加强教育管理干部队伍建设。完善校长任职资格标准，坚持中小学校长持证上岗。深化领导干部选拔任用制度改革，面向社会公开选拔一批政治素质好、业务能力强 ...
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培训，属于在职教育、岗位学习，核心的问题是要提高干部，特别是领导干部的思想政治素质、领导水平和依法行政的实践能力。教育培训目标、计划的制定及课程设置 强化更新知识，优化调整人才专业结构。要把更新知识同解放思想，转变观念，研究探索新时期市场监管执法职能全面到位密切结合起来，紧紧抓住和围绕市场监管中的热点 ...
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素质培训规划，强化市委党校和行政学院科学素质培训功能，把创新型国家理论的宣传作为提高各级领导干部素质的重要内容，党校主体班教育中要开辟科学专题进行讲授。 行动计划的外部环境。（四）组织表彰奖励要把全民科学素质行动计划的实施绩效作为新时期我市全面建设小康社会，实现两个“率先”和跨越式发展的一项重要内容 ...
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取得积极进展。面对新形势新任务新要求，党建工作服务中心工作的能力还需要进一步增强，党员干部的能力素质还需要进一步提高，领导干部的作风建设还需要进一步加强 科学，监督有力。坚持依法行政，加强制度建设和监督管理，推进科技管理的法制化进程。要善于把握科学规律，运用科学方法，加强战略研究，深入开展科技发展的 ...
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(四)强化师资培训，提高教师地位－－要努力建设一支与办学规模和培养规格相适应的，具有良好政治、业务素质，结构合理，相对稳定，能胜任现代教育培训 市场经济管理经验、方法以及专业知识、教育培训等方面；培训对象以各级工商行政管理机关领导干部、青年业务骨干和师资为主；培训形式以专题性培训为主，兼顾综合性培训。 ...
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以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导，按照新时期干部成长规律和培训工作的特点，改革干部培训模式、内容、方法，加强培训的针对性和实效性。 陶冶情操，全面提高自身综合素质。? 三、主要任务 ? 加强教育行政领导干部的培训。要适应教育改革和发展以及政府职能转变的需要，围绕建设廉洁、勤政、务实、 ...
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治国方略，着眼未来，紧密结合司法行政队伍实际，以全面实施基本素质教育为主线，以优化提高队伍整体素质，尤其是各级领导干部的素质为重点，实现由学历教育为主向 领导小组，采取有效措施，加强教育培训机构建设，认真制定并落实教育培训规划，定期听取教育培训工作汇报，研究、解决教育培训工作中存在的困难和问题，为干部 ...
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(四)强化师资培训，提高教师地位－－要努力建设一支与办学规模和培养规格相适应的，具有良好政治、业务素质，结构合理，相对稳定，能胜任现代教育培训 市场经济管理经验、方法以及专业知识、教育培训等方面；培训对象以各级工商行政管理机关领导干部、青年业务骨干和师资为主；培训形式以专题性培训为主，兼顾综合性培训。 ...
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