组成部分。两者既有联系又有区别。共产主义道德是公民自觉遵纪守法的思想基础，我国社会主义法律所禁止的行为也是共产主义道德所谴责的行为。学生法制观念的逐步形成同样要 要生动、具体、形象，采取灵活多样的形式，不要简单搬用小学生难于理解的法律条文和概念，防止空洞的说教，以提高教育效果。同时要注意结合当地的实际 ...
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学科体系，减轻学生负担。在八、九年级，删去了一些离学生生活较远的法律条文和一些史实及概念化、学生难于理解的教学内容。四、强调更新教育观念，推进 条件的学校，应利用现代信息技术手段进行教学，努力实现教学手段的现代化”。八年级法律常识采用以案说法的方式，将原“理论联系实际的原则”改为“针对性”原则，以加强 ...
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学科体系，减轻学生负担。 在八、九年级，删去了一些离学生生活较远的法律条文和一些史实及概念化、学生难于理解的教学内容。 四、强调更新教育观念，推进 条件的学校，应利用现代信息技术手段进行教学，努力实现教学手段的现代化”。八年级法律常识采用以案说法的方式，将原“理论联系实际的原则”改为“针对性”原则，以 ...
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的作用，推动科学技术为经济建设服务，根宪法，制定本法。 关联法规：全国人大法律（1）条第二条 国家实行经济建设和社会发展依靠科学技术，科学技术工作面向经济 第六十二条 本法自１９９３年１０月１日起施行。 附：法律有关条文 有关行政责任的条文 一、国务院关于国家行政机关工作人员的奖惩暂行规定有关条款 五 ...
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含政府办公室）以自己名义制定的规范性文件为政府规范性文件；县级以上人民政府组成部门和法律、法规授权管理公共事务的组织（以下简称部门）等以自己的名义制定的规范性 或者废止。修改或者废止规范性文件的程序按照本规定的制定程序执行。规范性文件部分条文被修改或者废止的，应当发布新的规范性文件文本。第三十九条政府 ...
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十六条 法制机构主要从以下方面对规章草案送审稿进行审查： (一)是否符宪法、法律、行政法规和其他上位法的规定，是否与有关规章协调、衔接； (二)是否符合 关于程序的规定的； (四)有关方面意见分歧大，需要作较大调整的； (五)条文内容不明确，适用性、可操作性差的。第十九条 规章草案送审稿有下列情况之一 ...
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问题有不同意见的，应当进行协调，达成一致意见；不能达成一致意见的，应依据法律、法规规定和部门职责分工提出审核协调意见，提请市人民政府决定。第二十七条经 条规章解释权属于市人民政府。规章有下列情形之一的，可以进行解释：（一）规章条文需要进一步明确具体含义的；（二）规章制定后出现新的情况，需要明确适用规章 ...
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个单位的业务有关的规章，由主办单位牵头、有关单位参加进行起草工作。政策法规司在法律规范化方面进行立法指导，重要的规章也可以由政策法规司牵头起草。第十条起草规章包括规章 （二）意见分歧大，需要作较大调整的；（三）内容与法律、行政法规相抵触的；（四）条文内容不明确，适用性、可操作性差的。第十七条规章草案， ...
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宪法》、《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》和其他有关法律、法规的规定，结合本市实际情况，制定本规定。第二条上海市人民代表大会常务 衔接；是否符合本市的具体情况和实际需要；法规草案的结构、体例、条文、法律用语是否准确和合乎规范。提请审议的机关负责人应当到会听取常务委员会的审议 ...
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和在技术转让时得到优惠。研究成果的所有权属于高等学校，投资单位是否共享所有权，由合同条文确定。第六条在转让科技成果或技术时，按所有权归属进行转让或共同转让。 批准盖章后开始生效，并应及时上报双方的主管部门备案。合同生效后。双方即负有法律责任。第十四条凡向国外进行技术转让，向中外合资的企业或在国内的外资 ...
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