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教育部关于受理《品德与生活》和《品德与社会》教材编写立项的通知
的一些商业场所，调查、比较商品的不同价格，学习选购商品的初步知识。开始具有独立的购买简单生活和学习用品的能力。具备初步的消费者自我保护意识。 6．观察本地 差异性和丰富性，对不同民族和不同文化的创造持尊重和欣赏的态度。4．通过一些日常生活用品，体会世界经济的发展与联系及其给人们生活带来的影响。5．初步 ...
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