产业中的各种生产服务岗位，也要及早建立岗位标准。其次是办学体制，解决谁来办职业教育的问题。现在《纲要》有明确的规定，在政府领导下充分依靠企业、行业、 相结合有一个很精辟的阐述，首先要使教育和国民经济发展相适应，然后还要安排学生怎么具体参加生产劳动。职业教育在实现小平同志这两个要求上具有非常重要的作用。 ...
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多地意味着评论过去，而创造未来的很多人已经流失，项目的意义何在？我们怎么能不感到痛惜！认真分析我国人才流失的原因，我们不能不看到自身在管理理念 科技与经济相互脱节，科技向现实生产力转化的能力薄弱，高新技术产业化程度低。为了解决这个问题，党中央、国务院早在80年代中期就提出了“经济建设必须依靠科学技术， ...
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中，把教育界定为义务教育和非义务教育，义务教育是不能收费的，由政府专项安排资金解决，而非义务教育则应收取一定的费用。计划经济时期高等院校是不收费的，费用全部由 学习的机会，混四年还得允许毕业，否则学校还要养起来。这种制度不改怎么行。 教育收费是在上海开始试点的，经调查，学生家长90%拥护高校收费制度， ...
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是出于以下几方面的需要。1．普及中小学实验教学是基础教育深化改革的需要。现在的中小学教育是面向21世纪的教育，要端正办学思想，改革教育内容和方法， 统一实施，统一检查验收。(3)拓宽经费渠道。由省政府颁发文件，规定分级分工负责解决经费的政策和办法。(4)教育行政部门调整了有关机构的职能。以普及实验教学 ...
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