帮助，取长补短，共同提高。 二十一、教育部门和职工学校，要采取切实有效的措施，有计划地培训师资。对现在低于十九条规定水平的中青年教师，要优先安排 领导干部按干部管理权限，分别由上级主管部门或办学单位任命，并报上一级职工教育管理委员会和教育行政部门备案。办学单位要按照革命化、年轻化、知识化、专业化的要求 ...
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的高中阶段教育，满足全省人民接受高等职业教育的需求。至中等职业学校数量由现在的630余所，调整到400所左右，城市建设100所省级示范中等职业学校， 中等职业院校在全省建立100个稳定的再就业培训基地，每年为我省30万在职职工、下岗失业人员和农村剩余劳动力提供职业技能培训I。国家级重点职业院校年培训不 ...
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一定比例用于职业教育；(4)按照《职业教育法》的有关规定，尽快制定企业承担对本单位职工和准备录用的人员进行职业教育费用的具体办法；(5)制定鼓励社会各方面对职业教育 在于技术和管理的竞争，而技术和管理竞争的背后却是人才和职工队伍素质的竞争。现在，我国劳动力价格较低的优势往往被劳动力素质不高的劣势所抵消 ...
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一定比例用于职业教育；(4)按照《职业教育法》的有关规定，尽快制定企业承担对本单位职工和准备录用的人员进行职业教育费用的具体办法；(5)制定鼓励社会各方面对职业教育 在于技术和管理的竞争，而技术和管理竞争的背后却是人才和职工队伍素质的竞争。现在，我国劳动力价格较低的优势往往被劳动力素质不高的劣势所抵消 ...
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水平，直接影响着产品的质量和经济效益的提高。据1994年的统计，我国企业职工具有大专以上文化程度的只占2.35％，受过中等教育(包括高中、中专、职高 人才需要时，可以经过评估审定，把个别重点中等专业学校改制举办高等职业教育。现在高等职业学校的名称比较混乱，经过评估审批应逐步规范为“职业技术学院”。今后 ...
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。 同志们，高校后勤社会化改革的方针、原则、目标和要求都已经十分明确，现在的关键在于深入推进，狠抓落实。应当看到，高校后勤社会化改革，是我国高等教育事业 不求人”的行政性服务正在发生转变，开始按企业化的方式进行管理和运作，广大后勤职工的积极性得到了较好发挥，后勤的服务质量和水平逐步改善，后勤经济实体的 ...
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仍然是进一步抓紧按质按量普及小学教育。(二)在保证质量的前提下发展数量。从现在起要努力做好普及初中的准备，特别是要及早动手培养一大批合格师资。(三 制订培训要求和技术考核标准。考核不合格者一律不许上岗位。按照国家规定顶职的职工子女，就业前也必须经过培训，取得合格证书后方可被录用。(三)各类职业技术学校 ...
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和减少城镇人口的决定》中，对专门人才的保留问题，已经作了原则规定：“工龄长的老职工，必须保留的技术工人中具有特殊技能的骨干、技术人员、归侨职工和其它 ，在政治上也会带来不良影响，引起学生本人、一般知识分子和社会上的疑虑不安。现在在校学习的大学生，学习情绪也受到影响。在高等学校毕业生上面，可减的人不多， ...
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出一部分国家级重点职业学校，已完成的是中专和技工学校，职业高中正在进行评选。现在国家级重点中专249所，技工学校130所。这些学校无论是办学规模、办学条件、 ，办出应有特色。应该充分利用现有的教育资源，通过改革使一部分高等专科学校、职工大学、职业大学或高等职业学校，按照高等职业教育的目标来办。如果已 ...
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标准。 (三)“八五”期末技术进步的主要任务根据全省乡镇企业技术进步的总体目标，从现在到“八五”期末技术进步的主要任务是：(1)发展薯类、玉米、秸秆、机电 消灭无标生产。进一步加强产品质量监督检查，大力开展创优工作，教育干部、职工牢固树立“质量第一”的观念，强化质量意识。建立以厂长为首的质量保证体系。 ...
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