就业工作中充分发挥主体作用，积极培育学校市场，组织各种形式的洽谈会，为用人单位和毕业生双向选择牵线搭桥，为学校招生计划调整、专业结构调整和教学内容改革 程序，掌握必要的求职技巧，提高适应市场的能力。要重视抓好毕业生的思想教育工作，引导毕业生正确认识当前的就业形势，树立正确的人生观、价值观、择业观，增强 ...
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学生实习管理办法》（见附件），规范管理中等职业学校学生实习工作，培养和造就一大批适应我省产业结构调整和建设海峡西岸经济区需要的技能型人才，现就进一步加强中等职业 训课程设置，更新实训教学内容，引入先进的教学与训练办法，为学生到企业等用人单位实习打好基础。学校要定期对校内实践教学工作进行检查、评估，推动 ...
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院校要加强市场需求调研，找准办学定位，明确培养目标，主动及时调整学科专业结构，改革教学内容和人才培养模式。高职院校和中等职业学校要大力开展“订单式”培养 、自主创业的先进典型，宣传各地、大中专院校及用人单位好的做法和经验。坚持正面宣传，进一步唤起全社会对毕业生就业工作的关心、理解和支持，避免炒作和渲染 ...
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6月29日，省“三支一扶”办组织毕业生进行岗前培训，培训内容主要是党和国家有关基层工作特别是农业(含林业、海洋与渔业)、农村、教育、卫生、扶贫等 服务机构要为“三支一扶”毕业生建立专门的人才库，广泛收集各类用人单位的岗位需求信息，动员各类用人单位接收“三支一扶”毕业生，有针对性地提供就业指导和推荐， ...
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评估、用人单位评估和社会评估的作用。培养单位也要开展经常性的自我评估，建立、完善本单位的研究生教育质量保证和监控机制。 四、加强中医药研究生教育工作的 为研究生扩大培养规模和提高培养质量奠定基础。要加强研究生教材建设，更新教学内容，提高研究生教学的整体水平，鼓励和支持出版高水平的中医药研究生教学用书。 ...
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的重要内容。改革的宗旨是遵循党的基本路线，解放思想，大胆实践，逐步建立有中国特色社会主义高校的内部管理体制。通过改革，理顺关系，转换机制，调整结构 。进一步改革毕业研究生的就业制度，完善毕业生自主择业和用人单位择优录用的“双向选择”办法。通过政策导向、思想工作、经济手段等，引导毕业生到国家急需、能发挥 ...
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，七月下达非煤院校毕业生就业接收计划，九月下达暑期毕业生就业调整计划。 第六章毕业生就业派遣 第三十三条用人单位接到上级主管部门下达的毕业生就业计划后，应立即将所 规定，国家计划内招生而未取得毕业资格的结业生，由学校向用人单位推荐或自荐，找到工作单位的，可以派遣，但须在报到证上注明“结业生”字样；找不 ...
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，七月下达非煤院校毕业生就业接收计划，九月下达暑期毕业生就业调整计划。 第六章毕业生就业派遣第三十三条用人单位接到上级主管部门下达的毕业生就业计划后，应立即将所辖 规定，国家计划内招生而未取得毕业资格的结业生，由学校向用人单位推荐或自荐，找到工作单位的，可以派遣，但须在报到证上注明“结业生”字样；找不 ...
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内调整使用。认真执行独立学院和专接本毕业生与其他普通高校本科毕业生相同的就业政策,各用人单位不得设定针对不同类别本科毕业生的歧视性规定。各级毕业生就业工作 ,提供高质量的就业手续办理服务。毕业生就业报到证是毕业生就业报到的凭证,接收单位要凭毕业生就业报到证和接收函为毕业生办理工资、保险、户籍等相关手续 ...
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提出的经济社会发展的需要，以及科技发展的趋势，积极主动调整学科专业结构和人才培养结构，改革教材、教学内容和教学方法，拓宽专业适应性，努力办出特色，提高 对高校毕业生的思想教育和就业指导(十六)加强对高校毕业生的思想教育工作。各地、各用人单位，特别是各高校要加强对毕业生进行正确的世界观、人生观、价值观和 ...
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