时代感,提高职业教育质量,我部在认真总结2001年以来中等职业学校德育课改革经验的基础上,进行了新一轮德育课课程改革工作。现就中等职业学校德育课课程 当好国家公民。教学目标使学生理解依法治国方略,崇尚社会主义法治理念,维护宪法和法律权威,学会用法定程序维护自己的权益。教学要求认知:了解实体法和程序法的 ...
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知识读本》为基本教材,重点抓好以下内容的学习。1、邓小平关于民主法制的理论和江泽民关于依法治国、建设社会主义法治国家的重要论述。2宪法及其它有关法律。 开展一些法律咨询、法律知识竞赛以及利用网络技术开展法制教育宣传活动。第三,在以上两个教育阶段的基础上,有计划地安排一些专题讨论。以谈体会、谈收获的方式 ...
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学区化管理、学校联盟、对口合作、教师交流等改革试点,推动优质教育资源的共享、辐射和带动。开展教师特派、管理输出、学校托管等试点,探索区域 各级各类学校清理完善规章制度。开展社会主义法治理念教育,制定“五五”普法验收评价标准,推进大学生法律志愿服务工作,切实提高普法工作的针对性和实效性。不断提高行政复议 ...
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学区化管理、学校联盟、对口合作、教师交流等改革试点,推动优质教育资源的共享、辐射和带动。开展教师特派、管理输出、学校托管等试点,探索区域 各级各类学校清理完善规章制度。开展社会主义法治理念教育,制定“五五”普法验收评价标准,推进大学生法律志愿服务工作,切实提高普法工作的针对性和实效性。不断提高行政复议 ...
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走新型工业化道路,调整经济结构,转变经济增长方式,推进特色城镇化进程,促进社会主义新农村建设,保护资源环境,加强生态建设,促进人口健康和保障公共安全等 (1)可循环钢铁流程工艺与装备。重点研究开发以熔融还原和资源优化利用为基础,基于循环经济理念的,集产品制造、能源转换和社会废弃物再资源化三大功能于一体 ...
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社会主义荣辱观,逐步成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 (二)基本原则 实施中小学法制教育,必须贯彻以下原则: 1.贴近实际、贴近 的原则。采取多种方式为学生提供了解和参与法治实践的机会,教育和引导学生在实践当中掌握法律知识,领会法治理念,提高法律素质。 3.整合性原则。将 ...
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社会主义荣辱观,逐步成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。(二)基本原则实施中小学法制教育,必须贯彻以下原则:1.贴近实际、贴近生活 的原则。采取多种方式为学生提供了解和参与法治实践的机会,教育和引导学生在实践当中掌握法律知识,领会法治理念,提高法律素质。3.整合性原则。将法制 ...
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放到发展中等职业教育上。坚持以服务为宗旨,以就业为导向,加强职业教育基础能力建设,提高劳动者职业能力,促进就业和再就业。把提高教学质量放在突出 规范》,推广晋城市在行为习惯养成教育方面的经验,培养中小学生良好的行为习惯。深入开展社会主义荣辱观教育,广泛开展法治教育、诚信教育、廉洁教育等一系列主题教育, ...
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进一步学习宣传《宪法》,努力提高法律意识。深入学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策,深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要 的一项重要使命,是全面推进依法行政、建设法治政府的内在要求,也是全面落实科学发展观、推进社会主义和谐社会建设的重要保障。各单位要从全面贯彻落实科学发展观 ...
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:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神,全面落实科学发展观,努力构建社会主义和谐社会 立足发展改革工作实际,深入扎实开展法制宣传教育和法治实践,使发展改革系统干部职工法治理念进一步增强,依法行政的能力和水平进一步提高,机关法制建设全面推进, ...
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