批准；(二)本人自愿提出申请；(三)进行民主测评、组织考核和必要的业务考试，竞争上岗；(四)依据考评结果，聘用单位领导集体讨论受聘人选，由法人代表决定聘用；(五 新规定执行。第四十条要逐步建立教职工养老、失业保险制度，为聘用合同制的顺利实施创造条件。第四十一条本办法由沈阳市教育委员会负责解释。第四十二 ...
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1998年，实现了现阶段“基本扫除青壮年文盲，基本普及九年义务教育”的目标；以实施素质教育为重点的教育教学改革全面展开，教师队伍建设水平不断提高；职业教育 “办学自主、管理自主、用人自主”的办学机制。要在高等学校大力推行聘任制，实行竞争上岗，精简机构，减少冗员；加快高校后勤服务社会化改革，以联合、租贷 ...
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优劳优酬。积极推行全员聘用制，继续完善教师职务聘任制和岗位责任制。加强考核，竞争上岗，优化队伍，形成“人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低”的激励 、加强产学研结合，促进教育更好地为经济、科技和社会发展服务。组织实施高校“高新技术产业化工程”，积极参与地方经济综合开发，加大对高校科技成果转化的扶持 ...
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通过，聘用岗位、应聘条件和聘用方法要向教职工公开。(二)竞争择优原则。引入竞争机制，竞争上岗、择优聘用、优胜劣汰、双向选择、优化组合。(三)精干高效 人事争议仲裁委员会申请仲裁。八、工作要求(一)加强领导，统筹规划。成立太原市实施中小学教职工聘用制工作领导组。组成人员名单如下：组长：李毓玲副组长：张 ...
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选人渠道，创造优秀人才脱颖而出的环境；高等学校院(系)处级领导干部职位要积极推行竞争上岗。－－坚持和完善民主推荐、民意测验、民主评议制度。在干部考察中 。－－坚持和完善领导干部考核制度。严格执行《北京市党政领导干部考核工作实施细则》，坚持做好年度考核工作并完善高校领导干部定期考核制度，高等学校校院(系 ...
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布局合理、水平较高的现代实验教学体系，提高实验室建设水平。(二十七)实施“研究生教育创新计划”。推进研究生教育观念、体制和运行机制的创新，加强应用型研究生 和中等职业学校，积极推行校长聘任制，进一步完善校长负责制，逐步建立公开选拔、竞争上岗、择优聘任的校长选拔任用机制，健全校长考核、培训、激励、监督、 ...
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九年一贯制。(十五)加大对贫困地区和少数民族地区义务教育的扶持力度。认真组织实施第二期“国家贫困地区义务教育工程”，按照中央的要求积极落实各级的配套资金，加大 并归口管理。推行中小学校长聘任制，明确校长的任职资格，逐步建立校长公开招聘、竞争上岗的机制。实行校长任期制，可以连聘连任。积极推进校长职级制。 ...
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上岗、按岗聘用、合同管理”的原则，采取量化考核、竞争上岗等方式进行聘任，聘期原则3年，实现由固定用人向合同用人、由身份管理向岗位管理的转变 ，推进教师教育课程改革，提高教师培养质量。区县教育行政部门要积极创造有利条件，实施“农村教育硕士师资培养计划”，推进免费师范生就业，鼓励和引导更多优秀高校毕业生到 ...
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，核定所属各校的教职工编制。第四阶段(11月1日至30日)：定编定岗，竞争上岗。各中小学校按照所分配的教职工编制数额和规定的人员结构比例，科学设置岗位 、财政部门要当好政府的参谋助手，注意研究新情况，解决新问题，搞好组织实施。中小学校负责同志要从大局出发，积极支持教职工编制核定工作，维护正常的教学秩序 ...
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能达到国内同类院校中上水平，有一批学科(实验室)达到或接近国内先进水平。 15、实施教育信息化工程。加快计算机教育进程和省教育信息资源中心建设。统筹规划和组织实施 人员。在保证教师工资按时足额发放的前提下，实行工资总额包干，全员聘任，竞争上岗，优教优酬，优化教师资源配置，对不胜任教学的人员实行分流。 ...
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