幼儿讲话时，注意结合情境使用丰富的语言，以便于幼儿理解。如： 说话时注意语气、语调，让幼儿感受语气、语调的作用。如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气 演故事，并为表演选择和搭配简单的服饰、道具或布景。4. 能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活。教育建议：尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导 ...
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档案 (3)召开教师、学生代表座谈会 (4)查阅财务资料 (5)召开座谈会 C24人事制度 10分 推行学校内部人事制度改革，合理使用教师，做到职岗相符。 B11业务 管理 8分 C25教育教学 管理 8分 校级领导有专人分管教育教学工作 ...
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美术 “中小学美术学科教学目标达成与教学设计研究” “中小学美术学生作品的评价研究” 如何在中小学美术教学中培养学生创新精神 如何合理有效的使用中小学美术教材 中小学美术“造型·表现”的教学策略 中小学生美术创作媒 ...
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进取的思想品德；3.具有一定的阅读、运算、表达的基础知识和基本技能，会使用常用工具书和学习工具，掌握必需的社会科学和自然科学知识，具有一定的逻辑思维、观察与 一些外国优秀音乐作品。初步具有对音乐的感受、理解、欣赏和表现能力，培养热爱祖国音乐艺术的情感、乐观的生活态度和良好的审美情趣。美术掌握一定的美术 ...
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由国家教委有关部门组织编写和审定。普通高等学校艺术选修课教材由各校组织编写，对于使用中反映较好的教材，国家教委将给予推荐。各级各类学校要及时征订艺术教材 的适应性，毕业生应优先满足中等师范学校和中学的需要；要适当增办音乐教育和美术教育两个专业的硕士点、博士点、助教进修班、讲师研讨班，接收访问学者，培养 ...
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和意义的认识《基础教育课程改革纲要（试行）》强调：“在义务教育阶段的语文、美术与艺术课中要加强写字教学。”规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流 。为切实提高学生的书写质量，要在小学中适当控制使用自动铅笔，合理限制使用圆珠笔和水笔。要适当控制学生使用修正液、橡皮等涂抹工具，从细心入手培养学生认真 ...
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教学目的和意义的认识《基础教育课程改革纲要(试行)》强调，“在义务教育阶段的语文、美术与艺术课中要加强写字教学。”规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面 为切实提高学生的书写质量，要在小学中适当控制使用自动铅笔，合理限制使用圆珠笔和水笔。要适当控制学生使用修正液、橡皮等涂抹工具，从细心入手培养学生 ...
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教育的衔接，使民族精神的弘扬和培育在国民教育过程中形成一个层次递进、结构合理、螺旋上升的系统。(6)坚持学校教育与社会引导相结合。既要发挥学校教育在 光彩；要大力开发具有民族性、科学性、趣味性和益智性等特点的“绿色健康游戏”和动漫作品，要疏堵结合、以疏为主，主动建设网络新阵地。小学要通过播放动画片、玩 ...
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操作的材料)，开展灵活多样的教育活动，寓教育于各项活动之中。为帮助教师合理地组织各种教育活动，有条件的省、自治区、直辖市教育行政部门，可组织力量 以保持学前班教育与家庭教育的协调一致。 五、改善办班条件的要求学前班要有固定使用的活动室。活动室建筑要符合《幼儿园工作规程(试行)》中的有关要求。学前班要有 ...
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3.建立教育信息化考核评价机制，加强动态管理，将教育信息化建设、管理、配备和使用情况纳入学校年度目标考核，开展教育信息化应用先进示范校创建活动，切实提高教师和 ，将民族文化与多元的校园文化相融合，着力在民族音乐、美术、体育和工艺品制作等方面进行合理开发，形成标志性的外显文化符号；通过“艺术节、读书节、 ...
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