课业负担。建立中小学生课业负担监测和公告制度，加大对违反中小学办学行为规范行为的惩处力度。建立落实国家课程方案和标准的责任制度。建立各种教辅材料和课外补习班的 教师培训与教师考核、教师资格再注册和职务聘任等相挂钩的机制。制定校本研修计划和管理制度。将学校业务骨干所承担的培训工作计入本人工作量，并在工资 ...
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和支付凭证，跑官要官，放任纵容配偶、子女和身边工作人员利用领导干部职权和职务影响谋取非法利益，借婚丧嫁娶等事宜收钱敛财，参与赌博等问题，促进领导干部 、内容、程序和奖惩办法，试行行政许可过错行为责任追究制度。建立制度执行的反馈机制，及时了解制度执行和典型案例暴露出的制度缺陷，有针对性地对制度进行修订。 ...
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和支付凭证，跑官要官，放任纵容配偶、子女和身边工作人员利用领导干部职权和职务影响谋取非法利益，借婚丧嫁娶等事宜收钱敛财，参与赌博等问题，促进领导干部 、内容、程序和奖惩办法，试行行政许可过错行为责任追究制度。建立制度执行的反馈机制，及时了解制度执行和典型案例暴露出的制度缺陷，有针对性地对制度进行修订。 ...
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单位可采用专题讲座，师德报告会、案例分析会等多种形式，加强教师职业道德规范的学习，促进教师确立正确的职业理想、职业道德、职业行为，遵守职业纪律，掌握职业技能， 严肃查处，情节或后果严重的要依据有关规定解除其教师职务；触犯法律的应受到法律的制裁。建立教师职业道德领导负责制，层层负责，责任到人。一个单位在 ...
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条件在电子商务、现代物流、行业信息化等标准化领域有扎实的工作基础和丰富的经验和成功的案例。经费安排国拨2000万附件2国家科技支撑计划课题申报 本单位法定代表人、本课题负责人保证预算申报书各项内容真实、客观，并承担由此引起的相关责任。法定代表人(签字)：年 月 日课题负责人(签字)：年 月 日预算编制 ...
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、引导下，以校本培训为主，充分利用现代信息技术手段和首都信息化的优势，通过案例征集、个案剖析、典型宣传、师德评比等形式，加强对全体中小学教师 全市教师动态资源库；对培训资源进行统筹管理，建立教师培训专家库和课程资源库；承担北京地区教师培训教材征集、评选和推广工作；建立北京市中小学教师培训专家指导委员会 ...
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以课程化、项目制、基地群和研培一体为途径，以“专家指导--问题探究--案例分析--课题研究--观摩交流--外出考察”为模式，开展专题学习、问题研讨、技能操作、 人文素养培养研究”德育实训基地聘请艺术人文专业领域的资深专家、学者担任顾问、导师，他们承担实训基地的教学、研究和带教任务。“教师艺术人文素养 ...
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行政许可法》和市政府关于"法治政府、责任政府和服务政府"的有关精神，从进一步促进政府部门转变职能、规范教育行政行为和教育督导行为上，认真做好区县政府教育督导室 与评估体系提供支撑。十一、进一步做好国家教育督导团下达的《中国教育督导职务（职级）制度研究》的课题研究工作。为进一步推动教育督导工作和督导队伍 ...
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的状况，分期分批对政法干警进行政治业务培训，增强大局意识、法制意识、责任意识和服务意识，努力做到公正执法。有计划地培养大批应用型、复合型法律人才，优化政法 。根据党校、行政院校和各类于部院校、干部培训中心的职能以及所承担的任务，统一规划。充分发挥现有基地的作用，通过深化改革，优化资源配置，建立布局合理 ...
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。 (十一)教研员不得违反规定组织学科统考、学生补课和有偿补习，不得利用工作和职务之便牟取个人私利，不得统计、公布考试成绩，不得以任何形式推荐、推销、 服务。 四、基本制度 (十七)教研工作岗位责任制度。明确学科教研工作的主要目标任务和岗位职责，规范教研员的工作行为和工作程序，实行学科教研责任制和项目 ...
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