管理部门做好学生贷款的申请、审批、发放、回收等工作。 五、对于经济特别困难的学生，各高等学校除加大学生贷款、勤工助学、特殊困难补助等资助工作力度外， 、各高等学校要认真执行劳动和社会保障部等六部门下发的《关于加强国有企业下岗职工管理和再就业服务中心建设有关问题的通知》(劳社部发(1998)8号)精神， ...
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最低生活保障家庭。（二）特困职工家庭。（三）城镇零就业家庭。第三条 申请临时生活补助的人员应当如实填写《宁波市困难家庭未就业大中专毕业生临时生活 当月内及时报告当地政府人事部门，当地政府人事部门在接到报告或者了解和发现享受临时生活补助人员有下列情形之一的，应当在及时报市人事局的同时中止临时生活补助费的 ...
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。(三)开办国家助学贷款业务，有利于培养学生的自立自强精神。青年学生凭自己的信用申请助学贷款，对自己进行智力投资，将来毕业参加工作后用自己的劳动收入归还贷款， 从事不同形式的勤工助学活动，获得一定的报酬，贴补其在学习期间的一些开支。补，是指困难补助。每年中央和地方政府，都拨出一定的专款，对经济困难学生 ...
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自治区劳动保障、教育行政部门认定，只要教学内容与国家职业标准要求相符合，其毕业生申请参加中级以下（含中级）职业技能鉴定时，理论课考试成绩合格者，可视为鉴定理论 用于自治区属高、中等职业学校的特困学生生活困难补助。26．各类企业要依法承担职业教育和培训费用。一般企业按照职工工资总额的1．5％足额提取教育 ...
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技术培训、法律知识培训、富余劳动力转移培训、科技致富带头人和示范户培训、乡村企业的职工培训。要坚持培训与市场挂钩，逐步形成政府扶持、用人单位出资、培训机构减免经费 、省扶贫开发工作重点县形成的公用经费缺口，县级财力确有困难的，年初可向市、省提出补助申请，市、省通过转移支付的方式予以解决。从2004年 ...
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困难学生的上学问题，国家相应建立了由奖学金、学生贷款、勤工助学基金、特殊困难补助和学费减免构成的多元化的助学体系。从1998年开始，中国人民银行、教育部、 守信光荣、背信弃义可耻的舆论氛围，引导学生做诚信的模范，按时归还贷款。学生申请贷款额度小、手续多，可能会给银行增加一些工作量，高校学生工作部门要 ...
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发给。县(市、区)应逐步设立民办教师福利基金，用于民办教师的福利待遇、生活困难补助和解决“老有所养”的问题。第十四条 各级人民政府应采取多种形式，广开师资 的日常工作。第二十三条 办有中、小学的企业事业单位，负责本单位职工子女的义务教育。第二十四条 县级以上教育行政主管部门逐步建立义务教育督导制度， ...
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应与本地生一视同仁，代培学校除按规定给予补助外，应积极开展勤工助学等进行扶助。对于生活确有困难的职工大学、职工中专代培生，由乙方帮助解决，甲方也 备案的学校。代培专业必须是经政府批准备案允许招生的专业。轻工业部教育司有权对申请承担代培任务的学校实行代培的可行性进行审查并对代培专业点的调整进行指导和协调 ...
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人员的素质：(一)办好西双版纳电大分校；与省内外成人高校联合，积极开展职工大学、业余大学、夜大学、函授、自学考试、电视师专等教育。(二)州、 、乡(镇)人民政府应当建立合同教师福利基金，用于解决合同教师的福利待遇、生活困难补助和“老有所养”的问题。合同教师必须经县级教育行政部门培训、考核合格，取得合同 ...
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教师。第二十条 中小学教师的管理、调配，由各级教育行政部门负责。要严格执行中小学职工定额编制，使师生保持合理的比例。未经县(市、区)以上教育行政部门批准， 逐步建立民办教师福利基金，用于解决民办教师的福利待遇、医疗保健和年老离职后生活困难补助。第四章 学 校第二十四条 学校设置、布局要合理，有利于儿童 ...
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