、法规行使管理职能，按法定程序办事，有无有法不依、滥用职权、徇私枉法行为；具体行政行为是否做到主体合法、依据正确、证据确凿、处置适当、手续完备；是否存在 不良等次之外的。(四)不良等次：综合评价不良率在30%以上的。第八条 相关条件(一)处室、单位和个人在教育事业改革和发展中创造性地开展工作，积极采取 ...
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公务员培训特点，有选择地借鉴国外经验，提高教材的针对性、科学性和指导性。成立国家行政学院出版社，出版发行培训教材、有关学术专著和教学音像制品。 十五、国家 根据支出性质和经费渠道严格按照有关规定使用经费。学院可按照国家有关规定，接受不附加条件的社会赞助和国外捐赠，以减轻国家财政负担。 二十一、国家行政 ...
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公开的政务信息，公众有权查阅。教育行政部门应当为公众查阅提供便利条件。11．积极探索教育行政执法体制改革，切实加强执法机构和队伍建设。地方各级教育行政部门 执法统计等制度，强化对下级教育行政机关具体行政行为的监督，充分发挥法制工作机构对行政执法活动的监督职能。19．自觉接受行政监督、司法监督和社会监督 ...
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各省、自治区、直辖市及计划单列市科委、工商行政管理局，国务院有关 部委、直属机构： 为了规范以高新技术成果出资入股行为，促进高新技术产业的发展，根据《公司法》和 保留的权利范围，以及违约责任等。第七条 出资入股的高新技术成果需由经工商行政管理机关登记注册的评估机构评估作价。国有资产评估结果依法需由有关 ...
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委员会。第十一条建设单位应当在符合首次业主大会成立条件后30日内，以书面形式告知物业所在地的辖市、区物业管理行政主管部门和街道办事处；业主也可书面告知物业 有关法律、法规、规章的规定执行。第五十五条当事人对行政管理部门的具体行政行为不服的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。第七章附则第五十六条本 ...
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人许可实施其专利，引起专利侵权纠纷，请求市专利管理部门处理的，应当符合下列条件：(一)请求人是专利权人或者利害关系人；(二)有明确的被请求人和具体的请求 侵权纠纷，认定侵权行为成立的，可以责令侵权人立即停止侵权行为；认定侵权行为不成立的，应当驳回请求人的请求。当事人不服的，可以依法申请行政复议或者提起 ...
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设立湖北省“地方教育制度创新奖”，鼓励改革创新、先行先试。（省教育厅）95成立湖北省教育咨询委员会，为教育改革和发展提供咨询论证，提高重大教育决策的科学性 教育宏观决策和发展战略研究，提高教育决策的科学化水平。加强对教育行政行为和学校办学行为的监督。完善教育信息公开制度。（省教育厅、省监察厅）136 ...
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设立湖北省“地方教育制度创新奖”，鼓励改革创新、先行先试。（省教育厅）95成立湖北省教育咨询委员会，为教育改革和发展提供咨询论证，提高重大教育决策的科学性 教育宏观决策和发展战略研究，提高教育决策的科学化水平。加强对教育行政行为和学校办学行为的监督。完善教育信息公开制度。（省教育厅、省监察厅）136 ...
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字样）、法人的工商注册登记资料；3．事业单位或其他社团组织的，提供政府批准成立的批准文件或核准登记证明、法定代表人或单位负责人证明；4．国家机关的，提供法定 决定机关根据分数从高到低予以许可,当分数相同时通过抽签予以决定。四、行政许可条件（一）符合《医疗机构设置规划》；（二）符合《医疗机构基本标准》； ...
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禁止提供虚假技术和虚假技术信息。第十条 公民法人和其他组织申请成立技术贸易机构，应具备下列条件：(一)有机构的名称组织和章程；(二)有明确的技术贸易经营 九条 当事人对技术市场管理部门所作的具体行政行为不服的，可在接到行政处理决定书之日起十五日内向上一级行政机关申请复议，也可以直接向人民法院起诉。逾期 ...
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