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教育专题教育内容标准(12课时)教学内容1.了解当前主要的区域性和全球性环境问题,探究其后果。2.结合地方实际,理解不同生产方式对环境的影响。3.了解可持续发展的 问题的新闻报道,分析作者的立场,并提出自己的观点,如谁该为环境恶化承担责任,如何才能解决环境问题等。4.收集各学科中描述人与自然相互关系的 ...
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同学的长处”或“我能行”等活动。 搜集生活中宽以待人的故事。了解因嫉妒而产生不良后果的事例。2.结合实例,举行有关善恶、美丑、荣辱等分清是非的辨析活动。 、课程资源的开发与利用品德与社会课程承担着学生品德形成和社会性发展的重要任务,课程资源不限于传统意义上的教材,使学生广泛地接触和了解社会,就必须 ...
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计划生育等某一个方面发生严重问题的,在综合得分中扣除10分。造成特别严重后果的,扣除20分。6.重视经常性考核,注意了解日常工作和专项工作情况, 、准确性和权威性。考评委员会下设办公室,承担日常组织协调工作。省考评委员会办公室设在省委组织部。2.组织和参与考核工作的机构和人员,认真把握考核工作的总体 ...
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,连人格也商品化了。这些错误观念把社会上许许多多复杂的关系量化、简单化,不论什么事情都以某种形式的利益来衡量,价值观、人生观发生了巨大的畸变。由此而 信息不对称性近年来,随着科技体制改革的深化,科研院所改制,参与科技计划实施的承担单位和科技人员更加呈现出了多元化特征,科技活动的范围更加广泛,而企业作为 ...
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的办学方向和办学质量,向政府主管部门提出工作建议,同时承担有关党政部门规定的其他职责。(七)民办学校落实法人财产权,出资人按时、足额履行出资义务,投入学校的 有关部门对民办学校违法违规招生、欺诈招生、管理混乱、损害学生利益并造成严重后果的,应依法追究有关责任人的责任;对情节特别严重的,责令停止招生、 ...
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暂行规定》经湖南省人民政府办公厅同意试行。现发给你们,请遵照执行。试行中有什么新情况、新问题,望及时报告我们。 湖南省科学技术委员会湖南省经济体制改革委员会一九 、税务、银行等部门的管理、指导与监督。对违法乱纪、剽窃他人成果造成严重后果追究当事人和负责人的责任。 第十二条民办科技机构的合并、转向、 ...
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