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教育部关于印发全日制义务教育《思想品德课程标准（实验稿）》的通知

状态。 1．4正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。 1．5感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。 4．5知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境 ...

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