实证研究庞建英太原理工大学山西省科技厅1042004DGQ3D092山西不锈钢深加工产业发展研究王燕阳太原市生产力促进中心山西省科技厅1052004DGQ1D093我国汽车产品自主开发技术获取能力研究杨沿平湖南大学湖南省科技厅1062004DGQ2D094中国粮食供求预测模型及粮食安全预警系统研究肖 ...
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私立绿洲职业高中6、北京市东城区古城职业高中西城区7、北京市外事服务职业高中8、北京市实用美术职业学校9、北京市西城区电子电器职业高中10、北京市西城区汽车维修职业学校崇文区11、北京现代职业学校12、北京市崇文区电子职业教育中心学校13、北京酒店管理职业学校宣武区14、北京市宣武区第一职业学校 ...
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，成为横向经济联合中非常活跃和很有潜力的一个方面。在联合形式上，已经远远超越了一般的技术合同、技术协议关系，在不同层次上出现了相对固定的科研、设计与 和创新，明显地提高了自己的生产技术水平和产品的竞争能力。例如，机械部直属的长春汽车研究所，1980年和第一汽车厂联合，5年来，厂所共同完成了多种汽车老 ...
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人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应 等各种形状材料进行建构游戏或制作活动。如用长方形的纸盒加两个圆形瓶盖制作“汽车”。 收拾整理积木时，引导幼儿体验图形之间的转换。如两个三角形可组合成一个 ...
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管理机构对有关客运法律法规、机动车维修和旅客服务等基本知识培训考试合格，取得汽车客运从业资格和出租汽车驾驶员文明服务卡。第九条申请从事出租汽车经营的企业，应当具备 ；（三）按规定缴纳规费；（四）严格企业内部管理，不得将车辆交给没有汽车客运从业资格证的驾驶员从事经营活动；（五）加强对从业人员的法制教育和 ...
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是指依照本条例取得使用许可，用于接送接受义务教育的学生上下学的7座以上的载客汽车。接送小学生的校车应当是按照专用校车国家标准设计和制造的小学生专用校车。第三条 。校车在同方向只有一条机动车道的道路上停靠时，后方车辆应当停车等待，不得超越。校车在同方向有两条以上机动车道的道路上停靠时，校车停靠车道后方和 ...
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是指依照本条例取得使用许可，用于接送接受义务教育的学生上下学的7座以上的载客汽车。接送小学生的校车应当是按照专用校车国家标准设计和制造的小学生专用校车。第三条 。校车在同方向只有一条机动车道的道路上停靠时，后方车辆应当停车等待，不得超越。校车在同方向有两条以上机动车道的道路上停靠时，校车停靠车道后方和 ...
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做大做强，在行业共性关键技术研究开发和推广应用中发挥骨干作用。重点围绕铝业、汽车和机械、制糖、林浆纸、锰业、电力、医药、食品、建材、烟草、 培养方面的作用。要深化高等学校教育改革，在学生中大力弘扬敢于探索、敢于创新、敢于超越的思想，着力培养学生创新精神，提高学生独立思考能力和动手实践能力。顺应我区产业 ...
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功能的有效整合。从学历教育向能力教育转变，从精英教育向全民教育转变。超越学校教育系统的局限性，实行教育、培训和服务一体化，最大限度地满足人民群众 优势、独具特色、有影响的大学;将长春职业技术学院、吉林交通职业技术学院、长春汽车工业高等专科学校等院校，建成以培养高素质应用型人才为主要任务的国内一流、特色 ...
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传统认识局限，引发新的科学技术革命。技术创新周期日益缩短，持续造就新的追赶和超越机遇。信息科学和技术、生命科学和技术、能源科学和技术、环境科学和技术 再创新。 优先发展工业节能技术，风力发电及其装备制造技术，低能耗与新能源汽车、太阳能及生物质能开发利用技术，煤的清洁高效开发利用技术，农村节约能源技术等 ...
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