补贴,夜餐费,加班费,兼职(上课)人员酬金,按国家规定发给在职人员的属于国家规定工资总额组成范围内的专业津贴、补贴,以及郊区补贴等。(三)福利费:是指科研 规定》第二十条合同经费一经确定科研单位则包干使用是指不论是纵向预算拨入款还是所有技术性合同一经确定后都按此执行。第八章 附则第二十八条 本实施细则 ...
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亿元,占国民生产总值的比例2.87%,比上年提高0.08个百分点。但经费增长还是远远跟不上教育规模扩张的速度,更难以满足时代提出的教育信息化、现代化的 管理责任,按照新制定的国家标准核定教师编制和工资总额,实现以县为主并通过银行发放教师工资的新机制,确保教师工资足额按时发放。继续落实乡镇政府的相应办学 ...
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实行学年度考核“末位待岗制”,并将教师聘任制、全员聘用制在面上逐步推开。试行教职工工资总额包干,扩大学校在人、财、物管理上的自主权,逐步形成“能进能出、能上能下、 二是“我曾说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。今天,我还是这个态度。领导者必须多办实事。那种只靠发指示、说空话过日子的坏作风,一定 ...
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的数额为准,无论收入是补发还是实发,只要在调查期得到的都应如实计算。主要包括:(一)工薪收入:主要包括工资(按国家统计局规定的工资总额范围)以及兼职、兼业收入 主要领导签字,并经单位盖章认定。对连续6个月以上未领到或未足额领到工资的在职职工,按实际收入计算家庭收入。对兼职性收入等其他劳动收入,由个人 ...
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骨干的作用.原有的职工学校,包括专业干部学校、管理干部学校,不论是工会系统还是行政系统办的,只要办得有成绩,仍由原来的系统办. (五)各级各类职工 职工教育经费管理和开支标准的暂行规定》.企业职工教育的经常费用,大体可按工资总额的百分之一点五掌握使用,在企业成本中开支.扩大自主权的企业,可以在利润留成 ...
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从各地介绍的办法来看,可通过“挖(潜力)、挤、腾、借”等办法,校舍问题还是可以解决的。关于经费问题,中央《决定》指出:“要勤俭办学”,同时要“认真解决 的办学条件。”盲聋哑职工教育经费也要享受健全人职工同等的待遇,可按工资总额的百分之一点五提取使用。不足部分,职工所在单位、民政部门、协会要妥善予以解决 ...
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培训的各项规章制度。无论是调查教育培训需求、制定教育培训计划和组织实施教育培训,还是教育培训评估、考核和跟踪反馈,都要做到有章可循。建立健全教育培训管理制度, 投入。要按照《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》的规定,按工资总额的2.5%足额提取教育培训经费,并保证专款专用,严禁挪作他用。企业 ...
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研发人员研发任务分工及费用预算表》。)4.2资金条件(该任务需要的新增投入总额;对专项资金的最低需求额;自筹资金的来源和落实情况;从企业获得的资助 是限制还是鼓励;该任务成果主要可应用于哪些行业,国家对这些行业的发展持鼓励还是限制态度,目前和未来国内外相关行业对任务成果的需求量大小。)5.4竞争态势( ...
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管理费指为开展项目评估、项目管理等发生的支出,支出总数不超过当年专项资金安排总额的2%,由科技部管理和使用。 第七条项目的申报条件(一)项目必须符合国家 等方面),计划新增投入情况。4.项目开发背景;该项目是各级科技计划的延续还是直接来源于市场;项目是否曾经得到或正在得到政府的支持,如曾得到,从何渠道 ...
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发工资的39个县,基本上集中在南部和东部的贫困山区。辽宁比较穷困的阜新、朝阳两市拖欠教师工资就占全省拖欠总额的59.2%。这些地方不仅拖欠教师工资,也拖欠 ,使拖欠工资大部分解决。其他方面的问题正在逐步解决,社会反映较好。但是,很多措施还是临时性、应急性的,不是从根本上解决。前清后欠,甚至越欠越多的 ...
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