的正式文件为准，任何部门、任何个人都不能随意解释认定政策。 对于违背法律法规的规定，擅自提高或降低认定条件标准、随意变动法定的认定程序、超越管理 职务人员是指：人事关系已经调入受聘高校、并拟聘任高等学校教师专业技术职务，从事高等教育教学工作人员。 对于拟调入高等学校的高学历、学位(具有博士学位人员)的 ...
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培养一支思想品德优良、业务素质过硬的高校青年教师队伍，推动高校青年教师队伍建设工作规范化、制度化，全面提升我省高校教师队伍素质，结合我省实际，特制定本指导 理论学习班，主要内容为：《高等教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》和《 教育政策法规》等课程学习。每年9月份参加由陕西省教育厅组织的统一考试 ...
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省级教师教育基地建设的总体目标是:2007年至2010年，以从事教师教育的本科高校教师教育学院或教育学院（以下统一简称为教师教育学院）为依托，建立10个省级教师教育 使用、骗取财政专项资金的，按《财政违法行为处罚处分条例》（国务院第427号令）等有关法律、法规查处。第十一条 本办法自发布之日起实施。...
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长期以来教师收入普遍偏低，高校教师平均工资也处于较低水平，许多教师不安心教育工作。近几年来，国家通过立法等一系列措施，加大了对高等教育的投入，普遍进行了高校 要积极又要慎重，有组织、有领导地进行，按法规和批准程序办事，决不能一哄而起。我们支持高校对外合作，但高校一定要从自身的条件出发，不能盲目发展，更 ...
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，就领导不了现代化建设。”对此，各级党委和政府必须有足够的认识，增强对高等教育改革和发展的紧迫感和责任感，牢固树立“百年大计，教育为本”的思想，紧紧围绕贯彻落实《 提高教师的政治地位和经济待遇。要积极创造条件，提高教师的经济待遇，争取在三五年内，使高校教师的实际收入有明显提高，并逐步达到《纲要》规定的 ...
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、停止招生，直至撤销学校的处理。 希望各省、自治区、直辖市人民政府自觉维护国家行政法规的严肃性，严格按照《授权通知》的要求审批设立高等职业学校。 中华人民共和国 、各部门要切实加强对独立学院的领导、指导和统筹规划。要根据国家高等教育发展和高校布局结构调整的要求，认真做好本地区、本部门试办独立学院的整体 ...
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工作，遴选和造就一批具有国际领先水平的优秀学者或学科带头人。继续做好高级专家管理、高校教师工资管理工作。进一步推进高校人事信息管理系统的建设。建立和完善 高校的扶持和管理力度，引导民办高等教育健康发展。扩大依法自主招生的学校数量，巩固依法自主招生的成果。促进民办教育发展的地方法规和相关政策的出台，制定 ...
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；经济体制和经济增长方式的根本转变，使教育资源配置特别是高校教师队伍建设面临许多新情况和新问题：高等教育的改革与发展，尤其是教学改革和人才培养模式的变革， 教师法》《高等教育法》，大力推进高校教师工作的制度建设。尽快制定与完善《教师法》配套法规。近年内颁布《教师职务条例》《＜教师资格条例＞实施办法》《 ...
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党的教育方针，坚持为社会主义建设服务的办学方向和宗旨，遵守国家法律、法规，遵循成人高等教育规律，努力提高教育质量，培养适应我国经济社会发展需要，有理想、有 （面授、实验、实习）应当由主办高校教师担任教学工作，面授学时不得少于该专业课程总学时的30％。第十七条 高校成人高等教育的招生类型分高中起点升本科 ...
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发展观，根据《国务院办公厅关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》(国办发〔2006〕101号)精神，根据相关法律法规，结合我省实际，经省政府同意 具有同等的法律地位，享受同样的社会待遇。政府各部门要健全和完善民办高校教师社会保障、人事代理、业务培训、职务聘任、表彰奖励等方面的制度， ...
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