和专项审计等三项制度。合理的负担坚持定项限额，保持相对稳定，并教育农民自觉承担国家规定的合理负担。注意解决好农村学校、学区向学生乱收费的 教育体系。调整农村中等教育结构，大力发展职业教育和成人教育，实行“三教”统筹和农科教结合，源源不断地为农村培养、输送合格的新型农民。(28)加强农村基层党组织建设。 ...
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互相衔接，多层次、多形式、多功能的农村、林区职业技术教育体系。(2)加快建立和完善农村、林区成人教育体系。各乡都要建立农民文化技术学校。要从发展农村以及林区经济，农民脱贫致富的需要出发，共同抓好农民技术教育。要围绕种植业、养殖业、加工业以及开发性农业和商品基地建设的需要，广泛开展各种实用 ...
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岗位的生产技能并达到一定的熟练程度。具备条件的乡及乡以上农村各类成人学校和培训机构(包括农业广播电视学校、县办农民中等专业技术学校、农业机械化学校 ，努力普及农村义务教育(包括初中阶段的职业技术教育)，为发展农村职业技术教育和成人教育打下基础。要加强对“绿色证书工程”的领导，实行农科教结合，多部门配合 ...
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技术的推广和应用。鼓励、支持企业和民办农业科技组织参与农业科研和技术推广。积极发展农村中小学教育和成人教育，提高农村人口的科技文化素质。继续推进农村 基础设施建设，改善生产生活条件，增强自我积累、自我发展的能力。重视开展科技教育扶贫，提高贫困人口的科技文化素质，从根本上增强他们的脱贫致富能力。多方面 ...
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；推广普及农产品保鲜、加工、贮运等技术。要广泛开展对农民的技术培训和教育，提高农民的科学文化素质和科学种田的水平。 四、加强农产品商品生产基地建设(十 农业科研成果的转化。 (三十七)抓好农村基础教育和农业高等教育。积极推进农村基础教育、职业教育和成人教育，促进教育同经济建设密切结合。县、乡两级要把 ...
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)成绩显著，592个国家重点扶持贫困县中有318个实现了“两基”目标。职业教育和成人教育发展迅速，有效地提高了劳动者素质。大多数贫困地区乡镇卫生院得到改造或 元。项目建设主要包括大农业、基础设施建设、第二第三产业开发、劳务输出、教育卫生和贫困监测等方面。项目建成后将使项目区350万贫困人口稳定解决温饱 ...
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“旱作农业高产田”建设。第四，要切实抓好技术培训工作，认真抓好农机中专和成人教育工作，全面实施“绿化证书”制度，改善农机人员知识结构，提高农机人员素质，使 。 五、加强农业机械化服务体系建设建立健全有效的包括农机使用管理、科技推广、教育培训、安全监理、信息服务、技术监督、修理制造、供应销售等内容的农机 ...
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；农业企业科研投入极少。农业科技人员的培养、培训和再教育机制尚未完善，尤其是农民成人教育工作有待加强。农业科技成果尚未形成规模化的生产经营态势。国际 、农业科技企业家和科技管理专家组成的高素质的农业科技人才队伍。大力开展农民职业教育和实用技术培训，大力普及农业科技知识，加速提高我市的农业科技水平。各级 ...
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的农民技术骨干队伍，提高农村劳动者的科技文化素质，根据国务院批转《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》和国发(1992)11号《国务院关于积极实行农科教结合推动农村 每两年表彰一次农民学科学用科学标兵，四年表彰一次在农民技术教育工作中作出显著成绩的先进集体和先进工作者或授予荣誉称号。省、地、县 ...
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扶持和加强各级农机技术推广体系建设。县以上农业机械技术推广站、研究所、学校以及省农业机械鉴定站是事业单位，其事业费列入同级财政预算。经评估合格的县市农业机械化学校应纳入成人教育序列，鼓励和支持农业机械化成人学校开展全方位的技术培训。要采取有效措施巩固和壮大乡镇农机站，县级以上农业机械 ...
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