２０００－２０１０年，在全省各市建成地球站，实现话音、数据、多媒体传输的宽带综合数字业务网，建立一批企业级、社区级“金桥”基干网点。③微波通信网充分发挥微波通信的 教育学校教育是信息化人才培养的主要途径。中、小学校要以计算机知识和技能为核心，普及信息教育，具备条件时，要作为必修（或选修）课程；高等院校 ...
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甘肃 250 200 50 0 10 青海 145 15 125 5 11 新疆 1800 600 600 600 总计 10009 2165 6225 1619 二、行政村通宽带任务分配表（单位：个行政村） 序号 省份 2011年任务 2011年任务分配 电信 移动 联通 1 河北 500 0 ...
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信息终端超过2台（部），每百户家庭拥有电脑超过90户，互联网宽带接入率达到95 %，城市用户接入能力平均达到20兆比特每秒以上，农村用户 年完成项目成果鉴定与推广。 14 感知教育应用示范工程 2011年 至 2013年 重点在学校普及教育、教学应用、教育管理以及教育公共信息管理等方面应用先进的物联网 ...
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信息资源，加强交流互动，提高信息服务效果。扩大农村信息网络覆盖范围，促进宽带光纤网络向农村社区的延伸，发挥电脑、电话、电视等信息载体的优势， 年完成项目成果鉴定与推广。 14 感知教育应用示范工程 2011年至2013年 重点在学校普及教育、教学应用、教育管理以及教育公共信息管理等方面应用先进的物联网 ...
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通电话，互联网通达所有已通电行政村。电话交换设备总容量达到7500万门，互联网宽带接入端口达到1200万个，国际互联网出口带宽达到140G以上。建立成都信息服务 六）加快信息基础设施建设，促进三网融合。加快基础通信设施建设，大力发展宽带通信。加快建设下一代电信网络，建好第三代移动通信网络；建设满足西部 ...
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领域的信息化水平居国内各大城市前列；高中以上学校、区中心医院及其以上医疗机构、区级及其以上图书馆宽带上网率达到１００％；形成一批各具特色的知名网站； 、系统安全等专职人员的专业技术培训，以及软件编程人员的职业培训。普及学校信息化教育，计算机课程列入中小学教学大纲，提高各级教师信息化知识和教学水平。支持 ...
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信息平台。充分利用信息技术，全面提高城市规划、建设、管理水平。重点建设宽带城域网和用户接入网，以及城市智能交通系统、城市房地产管理系统、生态环境 ；理工科院校非计算机专业应设置软件和计算机应用课程，以培养复合型人才。各级各类学校要积极推广计算机及网络教育。在全社会普及信息化知识和技能，奠定信息化发展 ...
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年，3年完成100万居民的信息技术和应用技能培训，新增100万家庭接入宽带互联网，使广大人民群众能够通过互联网充分享受信息化带来的便利和实惠。 三、主要 省通信管理局等3、开展计算机相关知识普及培训。充分发挥有关部门、单位优势，建立学校、社区、企业等多层次的志愿者辅导队伍，对全省百万居民进行信息技术和 ...
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的信息内容产品及信息内容服务，打造具有扬州特色的信息内容服务品牌。积极发展宽带增值业务、数字电视、网络娱乐、电子商务、远程教育、远程医疗等增值服务 现代远程教育等方式培养软件与信息服务业人才，支持高等院校、职业学校开设相关专业，鼓励企业和学校采用“订单式”教育方式加快软件与信息服务业人才的培养和储备。 ...
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的集成应用，实现高效运营。２．在大中型公共建筑及住宅小区广泛推广应用智能化、宽带技术，建设一批智能化的大楼、小区。３．建材行业是粗放型行业，特别是水泥 、互动教育和网上图书馆等，并建立教育信息网，以网络资源服务为手段，构筑学校教育、社会教育、家庭教育相结合的现代化教育体系。三、工作措施（一）加大协调和 ...
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