普九”、“普六”工作成果、改善中小学办学条件和加快我省基础教育信息化建设进程、提高中小学教育教学质量。各地各部门必须高度重视，积极支持，通力协作，共同抓好此项工作 普通中专、成人中专、职业高中）和乡（镇）中心学校“工程”，以后逐步扩大到乡（镇）以下学校，到２０１０年，全省基本普及中小学信息技术教育。三 ...
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特殊情况不能按时入学的，由其父母或者其他监护人提出申请，经县级以上人民政府教育行政部门或者乡级人民政府批准，可以暂缓入学。适龄女性儿童少年因家庭贫困无力交纳入学 可以申请减免。第十五条各级人民政府应当将扫除妇女中的文盲、半文盲工作纳入成人教育总体规划，并制定年度实施计划，限期脱盲。第十六条学校不得拒收 ...
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信息内容服务品牌。积极发展宽带增值业务、数字电视、网络娱乐、电子商务、远程教育、远程医疗等增值服务业务，充分利用宽带网络资源大力推进社区信息化和数字家庭 、扬州职业大学等本地大学、职校、专校等教育培训资源，积极采用高等教育、职业教育、成人教育、现代远程教育等方式培养软件与信息服务业人才，支持高等院校、 ...
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有条件的高等院校设立软件学院；理工科院校的非计算机专业应设置软件应用课程，培养复合型人才。(二)成人教育和业余教育(电大等)应设立或加强软件专业教学，积极支持企业、科研院所和社会力量开展各种软件技术培训，加强在职员工的知识更新与再教育。在有条件的部门和地区，积极推行现代远程教育。在工程 ...
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开发以信息家电为核心的嵌入式软件和软件集成中间件；扩大电信、电力、医疗、教育等行业应用软件和以PDM、ERP为代表的企业信息化集成软件的产业规模。第十 ，加快硕士、博士、博士后等高级软件人才及复合型人才的培养。第十五条加强成人教育和业余教育中的软件专业教学，积极支持企业、科研院所和社会力量开展各种软件 ...
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行业主管部门认定后，进口时按优惠暂定税率征收关税。第五章人才政策第二十五条优化地方高等院校、成人教育的专业配置，扩大信息技术类专业招生规模；鼓励和加快境内外高等院校、科研院所、著名企业合作办学或建立职业培训机构。第二十六条支持高层次信息专业技术人员出国进修，聘请外国专家来 ...
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做好我市高等学校经济困难学生助学贷款（以下简称助学贷款）工作，扶困助学，支持教育事业发展，加快人才培养，根据国务院办公厅转发中国人民银行等部门《关于助学贷款 高职生）、研究生和第二学位学生并含苏州市内的民办高校、独立设置的成人高校用国家普通高校计划招生的本专科学生或苏州籍贫困学生的直系亲属、法定监护人 ...
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