．其他。缔约双方进行合作的方式如下：１．提供劳务合作；２．保加利亚有关企业为中国有关企业培训青年工人；３．缔约双方可以接受的其他合作方式。在保加利亚工作的中国 ，还有权带薪享受中国国庆节和春节假期各一天。关于中国派遣青年工人进行职业培训和工作的具体条件（年龄、文化程度等）、人数、工种、工作时间、培训、 ...
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各专业和研究所（通过咨询和必要的人员培训）。支持共同的研究项目，促进上海交通大学、柏林工业大学、中国和德国企业四方在管理科学方面的多边合作。在 中方与ＤＡＡＤ及歌德学院合作制定“中国高校德语专业基础阶段教学大纲”和“出国人员德语培训教学大纲”。在此工作初步完成后中方将继续同德方合作研定“中国高校德语 ...
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九八八年起逐步并大幅度地增加向中国科学家、留学生和实习生提供在德意志联邦共和国的培训位置和奖学金。为此，双方于一九八八年在本计划中将提供额外的奖学金和培训 各专业和研究所（通过咨询和必要的人员培训）。支持共同的研究项目，促进上海交通大学、柏林工业大学、中国和德国企业四方在管理科学方面的多边合作。在柏林 ...
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另向武汉大学提供五名语言文学奖学金。（５）法方将和法国企业一起努力促成一个新的培训计划，旨在使懂得法语的中国年轻学生和进修人员进入工业界和 工作的中学高级教师；——向武汉大学增派一名副教授；——指派一名法国大学教授负责培训小组的工作；——增派短期教学专家；——充实现有图书馆。中方承担：——在法国教师的 ...
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坦茨和南京高等专科学校已建立的校际关系，在此，将借鉴巴登—符滕堡州的培训方案使南京高等专科学校建设成为一个具有示范性的高等专科学校。１０．上海同济大学留德 教育体系。四、进修卡尔·杜伊斯堡协会每年安排六十至七十人在有关企业和机构进修。这些计划得到联合国、联合国工业发展组织和联合国教科文组织的赞助。五、 ...
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遗产的保护必须依靠各学科专家的有效合作，它需要政府当局、学术研究人员、公私企业以及一般民众的合作。因此，本宪章规定了有关考古遗产管理不同方面的原则， 专业人员有时间更新他们的知识，应该制定专门侧重于考古遗产保护和管理的研究生培训计划。 第九条 国际合作 考古遗产是全人类共同遗产，因此，国际合作在制定和 ...
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将在双方共同感兴趣的领域内制订并实施具体的合作项目。两国有关的政府机构、企业、大专院校、科研部门将参与其中。凡经缔约双方同意的项目都应有具体执行计划，详细 协调实施研究与发展项目和计划；（三）运送执行项目必需的器材；（四）制定专业培训项目；（五）提供专业培训奖学金；（六）建立研究机构、实验室或培训中心 ...
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或特派记者为完成任务所需的技术和后勤手段。 ３．双方支持两国电视和广播企业进行合作，以保证节目和了解彼此国情所需资料的交换。 ４．在上一条款 商定的交流项目。 七、旅 游 葡方有兴趣通过其国家旅游培训学院参加一项同中华人民共和国同类单位的职业培训计划。 八、妇 女 双方鼓励葡萄牙妇女委员会和中国全国 ...
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的综合研究，建立附属于计划小组的顾问团体；所有者、居民和使用者在对公共企业机构发挥咨询作用方面的代表性。这些机构负责有关保护计划的决策、管理和组织实施 想了解历史地区的青年人和成年人，应加强教师和导游的进修课程以及对教师的培训。 六 国际合作 54．各成员国应在历史地区及其周围环境的保护方面进行合作， ...
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名进修名额，为期三年。专业为：工业信息。此外，卢方每年还向中方提供一个在企业、银行、医疗、农业、生态学等方面的学校、科研机构内短期进修的名额，为期一 具体项目由两国有关机构进行磋商。第二条卢方建议接受一名中国专家赴卢进修体育干部的培训，为期一周。第五章其他通则及本执行计划规定范围内的人员交流及互访费用 ...
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