自己的义务。国家、地区或地方当局应根据各成员国关于权限划分的情况，为全体公民和国际社会的利益，负责履行这一义务。 3．每一历史地区及其周围环境应 提供不仅有关美学而且有关社会和经济得益于进展良好的保护历史地区及其周围环境的政策方面的、全面明确的信息。这种信息应在私人和政府专门机构以及一般民众中广为传播 ...
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关心的事项， 承认各群体，尤其是土著群体，各团体，有时是个人在非物质文化遗产的创作、保护、保养和创新方面发挥着重要作用，从而为丰富文化多样性和 (i)向公众，尤其是向青年进行宣传和传播信息的教育计划； (ii)有关群体和团体的具体的教育和培训计划； (iii)保护非物质文化遗产，尤其是管理和科研方面 ...
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这一法律，并采用一切适当手段帮助全体公民理解并运用这一法律。 第八条 1．有权在国内或国际享受经济、社会、文化和法律秩序的个人，诸如容许他们在权利和机会完全 群体，以便完全平等地、不加歧视或限制地在法律和规章上对这些人予以保护，并使现行的社会措施符合其利益，特别是关于住房、就业和保健方面；尊重其文化及 ...
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举办的国际音乐节。同样鼓励通过经纪渠道交换演出小组和个人。第３条：双方鼓励文物保护机构之间的合作。双方互换一个２人文物专家小组，为期一周。第４条 。共同创办国际性活动，以促使两国加入国际机构、组织和计划，以及科学和高等教育领域的国际信息系统，特别是相互承认学历文凭。第１２条：双方支持和鼓励相互感兴趣的 ...
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留学生按时入学、及时住宿等方面努力提供方便。 2、10 双方同意积极鼓励各自国家的公民到对方国家自费留学。在办理入学手续和签证方面，双方将积极提供方便。 必要，接待方将尽可能为代表团或来访者提供翻译。 3、双方将为来访代表团或个人了解本国风俗文化提供便利。 4、派出方须在学年开始前将派出人员材料递交 ...
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使对方留学生按时入学、及时住宿等方面努力提供方便。２、１０双方同意积极鼓励各自国家的公民到对方国家自费留学。在办理入学手续和签证方面，双方将积极提供方便。２ 有必要，接待方将尽可能为代表团或来访者提供翻译。３、双方将为来访代表团或个人了解本国风俗文化提供便利。４、派出方须在学年开始前将派出人员材料递交 ...
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