计划期内互派由五名普通教育、成人教育、扫盲、教学大纲、图书馆、心理及社会专业方面负责人组成的教育代表团访问，考察对方的教育成就和教育改革经验，为期不 、社会发展和福利、体育、青年 第二十条 双方交换在社会发展和福利方面的社会调查和科学研究的成果。 第二十一条 双方在地区和国际性会议上努力协调有关青年及 ...
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的机会。博物馆专业人员应了解两条指导原则：第一，博物馆是公众信任对象，其社会价值与其所提供的服务质量成正比；第二，他们本身只有智能及专业知识还不够， 另一博物馆、一商人或任何其它人（除非因任何法律责任需协助警方或其它有关当局调查有可能被盗或非法获取、非法转让之财产）。 博物馆专业人员对尊重口述历史中和 ...
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通过相应的立法以及支持遗产有效管理计划的足够资金的规定加以确认。 考古遗产为全人类社会所共有，因此，每个国家应有义务保证拨出足够的资金用于考古遗产的保护。 表面的知识也能构成保护措施的起点。 第五条 调查研究 考古知识主要基于对考古遗产的科学调查研究。此种调查研究包括广泛的方法，从非破坏性的取样技术到 ...
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清单，应优先在文化财产受到公共或私人工程威胁的地区，对此类财产进行全面调查，以建立此种清单。 5．根据以下要求协定采取措施时，要充分考虑有关 公共或私人工程危害的文化财产作出突出贡献的个人——即使他们隶属政府行政部门、协会、社会机构或市政当局——授予证书、奖章或其它形式的奖励。 咨询 30．各成员国应 ...
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遗产的每一组成部分都按照其文化或自然特性而发挥作用，从而成为现在和未来国家社会、经济、科学和文化生活的一部分。保护文化和自然遗产的行动应利用保护、 情况并非到处千篇一律，因此各成员国应在适当情况下进行社会科学调查，以便准确地确定有关建筑群所在的社区有何社会需要和文化需要。任何修复工程都应特别注意使人类 ...
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也不得妨碍维护文化特征的权利。 4．世界全体人民具有达到最高智慧、技术、社会、经济、文化和政治水平的同等能力。 5．各国人民文明成就的差异完全 鉴于禁止种族歧视的法律本身尚不全面，各国通过行政机构对种族歧视事例进行系统的调查、通过反对种族歧视行为的法律补救方法的完整体系、通过旨在反对种族偏见和种族歧视 ...
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。 原则和目标 一、为了更加卓有成效，对历史城镇和其它历史城区的保护应成为经济与社会发展政策的完整组成部分，并应当列入各级城市和地区规划。 二、所要保存的特性 引入不应受到打击，因为，这些特征能为这一地区增添光彩。 十一、通过考古调查和适当展出考古发掘物，应使一历史城镇和城区的历史知识得到拓展。 十二 ...
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已形成一个国家文化遗产不可分割的一部分， 考虑到活动图象是新的表现形式，特别具有今日社会的特征，因而证明是当代文化的一个重要的、不断发展的部分， 考虑到活动图 的活动图象拥有合 法权利的人的各种权利给予应有的注意。 13．还请会员国调查一下，在对有关版权和保护表演或演奏艺 术家、唱片录制者和广播组织的 ...
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斯—普朗克学会、弗劳恩霍夫协会和中国科学院，德意志研究联合会和中国社会科学院、国家教育委员会、国家自然科学基金会在科学交流和科研合作方面所起的作用。 语言教学大纲》，并在此基础上讨论编写新的德语专业高年级用教材。——在调查研究高校公共德语教学现状以及根据“大学德语教学大纲”编写新的教材方面，双方进行 ...
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