档案业制订的鉴定标准。再者，应当注意在没有经 过足够时间证明材料不必保存之前，不要予以淘汰。淘汰 的材料应归还交存者。 11．应根据本建议的精神，并在 ）的分发负责人，应促 请他们本着国际合作的精神交存与这些图象有关的材料。 官方认可的档案馆应力求建立这种交存制度，并根据其中 一切有关权利获取具有特殊 ...
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产生的环境分离。除非出于保护古迹之需要，或因国家或国际之极为重要利益而证明有其必要，否则不得全部或局部搬迁古迹。 第八条 作为构成古迹整体一部分的 高度专业性的工作，其目的旨在保存和展示古迹的美学与历史价值，并以尊重原始材料和确凿文献为依据。一旦出现臆测，必须立即予以停止。此外，即使如此，任何不可避免 ...
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互换有关教育体制和教学经验方面的情报和资料： ——教育体制和学位结构。 ——教学视听材料。 ——成人教育组织。 21．双方鼓励葡萄牙教育部所属全国科研所和中国高等院校的研究机构 学习、进修或开展科研的单位或学校、联系的专家或教授和其他所需证明。 申请人应懂接待国的语言或一种国际通用语言（英语或法语）。 ...
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内互换有关教育体制和教学经验方面的情报和资料：——教育体制和学位结构。——教学视听材料。——成人教育组织。２１．双方鼓励葡萄牙教育部所属全国科研所和中国高等院校的研究机构之间 将要学习、进修或开展科研的单位或学校、联系的专家或教授和其他所需证明。申请人应懂接待国的语言或一种国际通用语言（英语或法语）。 ...
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，并如可能予以保存和妥善保管。 确信负责保护考古遗产的各国当局应遵循由经验证明并由各国考古机构付诸实践的某些共同原则，乃至为需要。 认为尽管对发掘的管理 建立代表该国文明、历史、艺术及建筑的整套收藏。 （c）以通过分配原始材料来促进考古研究作为主要目的，特许权授予当局在科学报告发表后可以考虑分配给经 ...
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／八六和一九八六／八七学年互派的进行完全或部分高校学习的大学生和进修生的所有材料（姓名、年龄、文化程度、外语条件、学习专业、健康证明）寄交对方；如所派进修生不掌握接受方语言，则必须通晓俄语或英语；双方逐一审批对方所推荐的进修人员，并在每年六月一日前确认 ...
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如下： 1、双方将每年至迟于4月15日以前相互提供互换奖学金留学人员候选人的一切必要材料，并至迟于当年7月15日以前相互通报录取结果； 2、本科生和研究生的学习 具体条件；派遣国应至迟于4月1日以前提交教师候选人的个人简历、最高学历证明和健康证书；接受国应至迟于当年6月1日以前发出正式书面邀请；派遣国 ...
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代表了一种有力的物质、道德和精神的再生影响，同时正如无数众所周知的事例所证明的也有利于人类文化和艺术生活； 进一步考虑到景观和遗址是许多国家经济和社会 工作者利用适当宣传媒介，例如：电影、广播和电视节目，永久性、临时性或流动性展览材料，以及适合于广泛传播并专为教育界设计的手册和书籍促进它们的工作，还 ...
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存在于同欧洲文化接触以前的纪念物、物品、遭毁坏建筑物的块片及属于美洲文化的考古材料，以及与该文化有关的人类、动物和植物的遗存； （2）自殖民时期和19 采取措施以收回并返还该财产。此应经外交途径进行。请求应附以根据请求国法律证明非法转移有关财产的证据。该证据应由被请求国予以考虑。 被请求国应使用一切 ...
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本计划，其条款如下： 文化 第一条 1．双方将在以下领域进行信息、资料和视听材料的交换： （1）档案 （2）考古 （3）建筑遗产 （4）文化统计和 待遇将根据各自的现行规定来确定。 第十五条 双方将在派遣方提供获取奖学金证明后为奖学金生办理签证提供方便。 科学 第十六条 双方将支持和鼓励两国在社会科学 ...
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