培养方式根据培养对象签定的“协议书”和个人培养计划,以在本岗位自学为主,结合适当的集中培训、学术讲座、临床教学查房研讨、跟师学习、参加学术交流活动等多种 教学查房,其中三次科内查房,一次有专家参加的教学示范查房,无病房条件的人员可以采取疑难病历会诊的方式。继承老中医药专家的学术思想和临床经验,提倡多 ...
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目标责任制与医院年度工作计划，并有相关鼓励措施。 查阅医院年度工作计划、对口支援协议书等相关材料。 未纳入院长目标责任制，扣2分；未纳入医院年度工作计划，扣 （是中医适宜技术推广基地但未开展适宜技术推广工作的，扣7分）；未开展人员交流工作，扣5分；工作不到位，酌情扣分。 10 1.5认真组织实施中医药 ...
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院长目标责任制与医院年度工作计划，并有相关鼓励措施。 查阅医院年度工作计划、对口支援协议书等相关材料。 未纳入院长目标责任制，扣2分；未纳入医院年度工作计划，扣3 医对口支援工作，不得分；未开展适宜技术推广工作的，扣5分；未开展人员交流工作，扣5分；工作不到位，酌情扣分。 10 1.5认真组织实施民族 ...
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普遍建立了学术委员会。对二十四个部管的重大科研课题实行了合同制，签定了协议书，在中国医学科学院卫生研究所进行了经济核算的试点。(三)抓了科技队伍的建设。为 水平，同科学的发展很不适应。要重视和关心科技组织管理干部的培养、提高，科技组织管理人员可根据本人条件，给予相应的科技职称。为了提高省、市、自治区 ...
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为重点的人才培养，不断推进科技创新，加大医疗卫生新技术引进应用和适宜技术的推广、普及力度，促进科教兴医战略的落实，不断提高我区医疗卫生技术 关系，按照《北京市卫生局-内蒙古卫生厅医疗卫生学科建设与人才培养对口支援协议书》，积极争取北京市卫生系统帮助我区培养高层次卫生技术人才，有针对性地选派我区学科带头 ...
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普遍建立了学术委员会。对二十四个部管的重大科研课题实行了合同制，签定了协议书，在中国医学科学院卫生研究所进行了经济核算的试点。 (三)抓了科技队伍的建设。为 水平，同科学的发展很不适应。要重视和关心科技组织管理干部的培养、提高，科技组织管理人员可根据本人条件，给予相应的科技职称。为了提高省、市、自治区 ...
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领导下的主任负责制。实验室主任对重点实验室的行政工作、科学研究、人才培养、专职人员聘任、学术交流、资产及技术管理、环境安全、财务等实行统一管理，全面负责； 人员，均应在同意实验室各项管理规定、课题研究计划以及所承担的任务基础上签订协议书，凡不能按协议完成工作时，实验室主任有权解除聘用。第二十七条课题 ...
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高级职称资格评审条件》规定的全科医学专业主治医师的基本条件和要求。 二、培养对象 已从事或拟从事社区卫生服务工作的高等医学院校应届和上一届临床医学 严格遵守纪律，服从培训管理。如出现协议书规定的违约情况，将承担相应违约责任。 (二)培训期间，学员的人事档案转入河北省人才交流服务中心统一管理。学员在培训 ...
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中医药专家学术经验继承工作实施方案 为了继承整理老中医药专家的学术经验和技术专长，培养造就高层次中医临床人才和中药技术人才，继承与发展中医药学术，人事部、国务院学位 继承工作名额分配表（略） 2．第四批全国老中医药专家学术经验继承教学协议书（略）3．第四批全国老中医药专家学术经验继承工作及学位指导老师 ...
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。落实“减盐防控高血压，从娃娃抓起”，抓住儿童青少年味觉形成的关键时期，培养低盐饮食习惯。中小学校开设低盐膳食及高血压防控健康教育课程，托幼机构举办 与卫生部签订省部合作协议书，项目正式启动。开展基线调查，建立项目监测指标体系。进行各类政策措施和地方标准的前期调研。编制不同行业人员培训教材，制作健康 ...
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