国家中医药局印发的诊疗方案 是否反映本专科特色 基本要素 合计得分中西医病名 诊断 中医综合治疗 难点分析 疗效评价 是( )否( ) 反映( )反映不充分( )未反映 扣0.5分;无省级以上科研成果,扣1分;无统计资料和统计分析,扣0.5分。 1.5 1.5.2.2医院配套经费到位率≥90%(以年终 ...
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方法演练。3. 现场救援人员洗消演练和危重症伤病员洗消演练。4. 突发中毒事件调查处理案例推演。5. 突发中毒事件现场医学救治技术演练。参考学时:12学时。 核和 、放射损伤的临床救治、核和辐射事故案例分析等七部分。重点强调相关理论、应急准备、监测方法、现场救援和处置等综合能力的提高。(一)辐射防护与 ...
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(1)优势病种 是否反映本专科特色 基本要素 合计得分民族医病名 诊断 民族医综合治疗 难点分析 疗效评价 反映( )反映不充分( )未反映( ) 有( )无 的审核。医院开展的医疗技术经过伦理委员会讨论通过,无违规擅自开展医疗技术案例。 查阅评审前3年相关资料。 对器官移植、三类医疗技术以及新技术、 ...
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科室(1)优势病种 是否反映本专科特色 基本要素 合计得分中西医病名 诊断 中医综合治疗 难点分析 疗效评价 反映( )反映不充分( )未反映( ) 有( )无 适宜技术得到推广或院级研究成果转化实践应用或引进技术提高临床诊疗水平的案例,扣0.5分。 1 1.5.4依法取得相关资质,并按药物临床管理 ...
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,系统综述结果的解释及报告的撰写,系统综述的质量评价。(二十)中医综合治疗方案的评价方法以及定性研究方法【培训要求】掌握中医复杂干预的评价方法以及 路径制定的共性方法 临床研究报告的国际规范及sci论文撰写部分培训将采取研讨班和案例分析的形式进行。二、专题进修每个基地选派3-5人,由北京中医药大学和 ...
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。现将有关事项通知如下:一、培训目的学科带头人在医疗卫生事业建设中发挥着至关重要的作用,其综合素质的高低对学科的兴衰成败影响巨大。本次培训班通过基础管理知识培训及医学重点学科案例分析,旨在全面提高各学员的综合素质,激发学员主动探索新形势下医疗学科的管理方法,寻求我省各专业的特色 ...
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,如病人在结核病专科医院继续治疗,应按照结核病防治规划有关规定管理。2.3.2 综合医疗机构发现肺结核或疑似肺结核病人,填写《肺结核病人转诊单》将病人转诊到当地 ,应50人以下;在培训中尽量使用学员可以积极参与的方法,如小组讨论、案例分析、课堂提问等;有条件者应为学员积极创造现场练习及实习的条件,在 ...
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对药品配制、使用及监督管理人员的培训内容有:有关毒麻药品的法律法规、案例分析教育及部门配合方式等。(三)房屋及基础设施建设。美沙酮维持诊所 治疗药物和技术研发的进程,降低HIV感染率、艾滋病发病率及死亡率,提高全省防治艾滋病科研综合能力。二、主要内容(一)开展防治艾滋病中医药和天然药物研究,开发出1- ...
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)室和岗位。(三)查找廉洁风险,评定风险等级。通过自己查找、集体评议、案例分析、组织审定等方式,从权力行使、制度机制等方面,认真查找和确定每个岗位 进行分析、研判和评估,对可能引发腐败或不正之风的苗头性、倾向性问题进行风险预警,综合运用风险提示、诫勉谈话、责令纠错等处置措施,做到早发现、早提醒、早纠正 ...
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卫生监督员培训系列教材和考试题库。教材要力求满足各级卫生监督员培训的需要,加强案例分析、多媒体辅助教学软件等多种类型教材的开发。省级卫生行政部门根据辖区实际情况 ,建立激励和保障机制,注重师资队伍政治素质、业务素质和授课技能等方面的综合培养,充分发挥各级师资队伍在卫生监督员培训中的作用。(四)建立卫生 ...
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