有关部门报告。第十七条 学校教职员应当严守职业道德，为人师表，教书育人；应当尊重和爱护未成年学生，对品行有缺点的学生，应耐心做好教育转化工作；对学习有困难、 由民政部门收养，农村由乡镇政府给予五保抚养。第三十六条 对有轻微违法犯罪行为，尚不够劳动教养和刑事处罚，不符合工读学校招生条件的未成年人，家庭、 ...
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；(八)其他有害身心健康和违背社会公德的行为。第十条 父母或者其他监护人必须履行对未成年子女或被监护人的监护职责和抚养义务，禁止下列行为：(一)溺婴、弃婴； 劳动教养所的管教人员应尊重未成年违法犯罪人员的人格，禁止侮辱、打骂、体罚。第三十三条 免予起诉、免予刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容、劳动教养 ...
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工读学校。公安、教育部门应按国家有关规定将有违法或轻微犯罪行为，不宜留在原学校学习的未成年学生送工读学校学习。第三十条 家庭、学校及其他有关 身心健康的行为。第三十七条 对人民检察院决定免予起诉或人民法院判处免除刑事处罚、缓刑、管制和假释，以及刑满释放和解除劳动教养的未成年人，有关单位应帮助其就学、 ...
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工读学校。公安、教育部门应按国家有关规定将有违法或轻微犯罪行为，不宜留在原学校学习的未成年学生送工读学校学习。第三十条家庭、学校及其他有关单位 身心健康的行为。第三十七条对人民检察院决定免予起诉或人民法院判处免除刑事处罚、缓刑、管制和假释，以及刑满释放和解除劳动教养的未成年人，有关单位应帮助其就学、 ...
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进行教育，开展帮教和转化工作。家庭、学校及有关单位有责任配合做好违法犯罪未成年人的教育挽救工作。第三十条保护未成年人继承、接受赠予或以其他合法方式 行政部门应维护被人民检察院免予起诉、人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑，以及被解除收容教养或刑满释放的未成年的复学、升学、就业的权利，任何单位和个人不得歧视 ...
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领回或遣送回原籍。对被判处管制和被判处拘役、三年以下有期徒刑宣告缓刑的少年罪犯，应加强考察工作的组织和实施。 四、坚决打击侵犯未成年人合法权益 秩序，破坏教学设施，殴打中小学生的违法犯罪活动。对侵害未成年人合法权益的违法犯罪分子，要依法从重从快查处。 五、要重视解决未成年人犯与成年人犯分押看管的问题 ...
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）、团委、总工会、妇联：近几年来，少年犯罪呈上升趋势，已成为全社会十分担忧和关注的问题。少年是由未成年向成年过渡的一个特殊群体，有其特殊的 ，对青少年进行法制宣传教育。少年法庭的审判员和陪审员对判处管制、拘役宣告缓刑，有期徒刑宣告缓刑的少年犯，可协助公安机关和有关单位落实帮教措施，进行必要的家访、考察 ...
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、绑架儿童勒索财物以及向未成年人传播淫秽物品、强迫、引诱未成年人卖淫等以未成年人为侵害对象的犯罪案件，各级公安机关要坚决依法从重从快查处，尽快解救和保护被 的未成年人。 四、认真落实帮教、考察、监督措施，做好未成年人重新犯罪的预防工作。对被判处管制、宣告缓刑、假释以及保外就医、劳动教养所外执行的违法 ...
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权利，以及获得报酬的权利。第二十九条保护未成年人的肖像权、荣誉权。未经未成年人本人和监护人的许可，不得以营利为目的使用未成年人的肖像；不得非法剥夺未成年人的 ，要从严惩处。第四十一条对违法犯罪的未成年人，依法采取下列办法的矫治：（一）依法免除刑事处罚或适用缓刑的未成年人，责令其父母或其他监护人进行管教 ...
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