和法制教育、劳动技术教育和职业教育。专门学校的教职员工应当关心、爱护、尊重学生，不得歧视、厌弃。第二十六条幼儿园应当做好保育、教育工作，促进 办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护案件，应当照顾未成年人身心发展特点，尊重他们的人格尊严，保障他们的合法权益，并根据需要设立专门机构或者指定专人办理。 ...
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条 保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(一)保障未成年人的合法权益；(二)尊重未成年人的人格尊严；(三)适应未成年人身心发展的特点；(四)教育与保护相结合。第五条 耐心教育、帮助，不得歧视或随意使其停学。第十五条 学校应尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。学校不得拒收不影响正常学习的 ...
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四条保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(一)保障未成年人的合法权益；(二)尊重未成年人的人格尊严；(三)适应未成人的身心发展的特点；(四)教育与保护相结合。第 应当耐心教育、帮助，不得歧视或随意使其停学。第十七条学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。学校不得拒收不影响正常学习的 ...
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工作，应当遵循下列原则：（一）保障未成年人的合法权益；（二）尊重未成年人的人格尊严；（三）适应未成年人身心发展的特点；（四）教育与保护相 女性未成年人或者有残疾未成年人；禁止溺婴、弃婴。第九条父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育 ...
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，应当遵循下列原则： （一）保障未成年人的合法权益； （二）尊重未成年人的人格尊严； （三）适应未成年人身心发展的特点； （四）教育与保护相 或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。 第九条 父母或者其他监护人应当尊重未成年接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育 ...
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各级人民政府和有关部门应当积极支持妇女组织的工作。第四条 妇女应当学法、守法，尊重社会公德，履行法律所规定的义务，运用法律维护自身合法权益，做到自尊、自信、 十五条 公安机关、人民检察院、人民法院和劳改、劳教、少管部门应当尊重违法犯罪妇女的人格尊严，保障她们的合法权益。第八章 婚姻家庭权益第三十六条 ...
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十八周岁的未成年公民。第三条本办法遵循适应未成年人身心发展的特点，尊重未成年人的人格尊严，保障未成年人的合法权益，实行教育与保护相结合的原则。第四条 公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政机关应当依法保护未成年犯的合法权益，尊重他们的人格，严禁辱骂和体罚。 少年管教所和劳动教养部门应组织收容、收押的 ...
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。(4)加强家庭美德建设，积极开展创建“五好文明家庭”活动。倡导建立民主、平等、尊重妇女、尊老爱幼、夫妻和睦的家庭关系，倡导科学、文明、健康的生活方式， 到边远贫困少数民族地区任教。(14)学校、托幼园所的教职工要爱护、尊重儿童，维护儿童的人格尊严，不得歧视、体罚或变相体罚儿童。学校不得随意开除学生。 ...
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，应当根据青少年成长的特点，坚持下列原则：（一）保障青少年的合法权益，尊重青少年的人格尊严；（二）教育应当以启发引导为主，与保护相结合；（三）对 残疾学生应当采取保护性措施，帮助他们克服学习、生活和文体活动方面的困难，教育其他学生尊重爱护他们。第二十二条学校应当建立教师家访制度，密切与家长的联系，并对 ...
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，应当根据青少年成长的特点，坚持下列原则：(一)保障青少年的合法权益，尊重青少年的人格尊严；(二)教育应当以启发引导为主，与保护相结合；(三)对需要特殊保护 应当采取保护性措施，帮助他们克服学习、生活和文体活动方面的困难，教育其他学生尊重爱护他们。第二十二条学校应当建立教师家访制度，密切与家长的联系， ...
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