2010年阶段目标的实现，依据《海南省残疾人事业“十一五”发展纲要》，制定本方案。?一、任务目标?全省80%的市辖区和80%的县开展规范化的社区康复服务， 服务工作。同时，依托社区服务中心、星光计划设施、福利企事业单位、学校、幼儿园、工疗站、残疾人活动场所，建立满足各类残疾人康复需求的康复站，形成社区 ...
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小组成员由同级委员会和有关部门人员组成，负责组织领导监测评估工作，审批监测评估方案和监测评估报告，监督规划执行情况，根据评估结果研究提出相应对策。下设监测 控制儿童伤害。制定并实施多部门合作的儿童伤害综合干预行动计划，建立并完善儿童伤害监测系统和报告制度。加强中小学、幼儿园安全和灾害避险教育，加大执法 ...
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资助制度，资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教育。因地制宜发展残疾儿童学前教育，鼓励特殊教育学校、残疾人康复机构举办接收残疾儿童的幼儿园。加强学前教育监督和管理。7.确保受人口流动影响儿童平等接受义务教育。坚持以流入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主解决流动儿童就学问题。制定 ...
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社会参与、公办民办并举的办园体制，大力发展公办幼儿园，鼓励社会力量办园，引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费较低的普惠性服务。重点 学前教育。因地制宜发展残疾儿童学前教育，鼓励特殊教育学校、残疾人康复机构举办接收残疾儿童的幼儿园。加强学前教育监督和管理。（7）确保受人口流动影响儿童平等接受义务教育。 ...
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妇女发展领域理论研究，总结探索妇女发展规律和妇女工作规律。开展国际交流与合作，学习借鉴促进妇女发展的先进理念和经验。不断创新工作方法，通过实施项目 。贯彻执行校园安全措施，维护校园周边治安秩序，开展治安巡逻，向学校、幼儿园派驻保安员。相关部门定期召开联席会议，研究改进和强化措施，组织协调专项整治行动 ...
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在预防和制止家庭暴力方面的职能作用，完善预防和制止家庭暴力的多部门合作和预防、制止、救助一体化的工作机制。10．有效预防和制止针对妇女的 工作。因地制宜发展残疾儿童学前教育，鼓励特殊教育学校、残疾人康复机构举办接收残疾儿童的幼儿园。加强学前教育的监督和管理，严格准入制度和收费标准，执行教师持证上岗制度 ...
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妇幼卫生人员培训，提高妇女常见病预防和治疗水平。根据国家和省、市医改方案规定，有计划、有步骤地实施农村妇女宫颈癌和乳腺癌检查服务项目，加强项目管理 。制定实施多部门合作的儿童伤害综合干预计划，建立完善儿童伤害监测系统和报告制度。加大执法和监管力度，预防儿童伤害事故发生。中小学校和幼儿园普遍开展灾害避险 ...
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、县区实现了“办好一所示范性托儿所”的目标，61.5％的乡镇(街道)文化站建立了少儿活动室，市、县级图书馆都设立了少儿阅览室，全市中小学、幼儿园普遍建立了家长学校,家庭教育知识普及率达96%以上。注重中小学生心理健康教育,积极探索未成年人思想道德建设的新举措和新途径，积极实行并推广了“德育导师制”。 ...
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领导小组由同级委员会及有关部门人员组成，负责组织领导监测评估工作，审批监测评估方案和监测评估报告，监督规划执行情况，根据评估结果研究提出相应对策。下设监测 控制儿童伤害。制定并实施多部门合作的儿童伤害综合干预行动计划，建立并完善儿童伤害监测系统和报告制度。加强中小学、幼儿园安全和灾害避险教育，加大执法 ...
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示范性托幼园(所)为骨干，建立多种形式的学前教育指导服务网络，农村以乡镇中心幼儿园为核心，建立辐射农村托幼园(所)的管理辅导网络。开展托幼园(所)的规范化 儿童规划监测评估的组织领导工作。其职责是：负责审议儿童规划的监测评估方案；定期审议监测统计报告，发布监测统计成果。市妇女儿童工作协调委员会下设统计 ...
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