和面向我省地方支柱产业、高新技术产业、服务行业的应用型专业，加快构建具有山西特色的高等教育学科专业体系，在此基础上，重点建设80个本科“品牌专业”和60个高职 和十六届三中全会精神的重大举措，用足用好国家发展义务教育的各项法律、法规、政策，要充分利用国家和省近年对义务教育投入加大的良好契机，调动社会 ...
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意识。提高各级各类学校及教育行政部门决策和管理层的女性比例。13﹒均衡中、高等教育学科领域学生的性别结构。鼓励学生全面发展，弱化性别因素对学生专业选择的 深入了解法律执行中的问题，督促有关部门认真贯彻实施维护未成年人合法权益的法律法规、政策措施。4﹒强化儿童出生登记制度。提高社会各界对出生登记的认识， ...
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意识。提高各级各类学校和教育行政部门决策和管理层的女性比例。14.均衡中、高等教育学科领域学生的性别结构。鼓励学生全面发展，弱化性别因素对学生专业选择的 %以上。策略措施：1.加强妇女社会保障法制建设。贯彻落实社会保险法，制定配套法规，为妇女普遍享有生育保险、医疗保险、养老保险、失业保险和工伤保险提供 ...
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年达到99%，辍学率在3%以下，普通初中生3年巩固率提高到94%。2.高中阶段女性毛入学率2005年达到40%左右，2010年达到74%；高等教育女性毛入学率2005年达到10%，2010年达到15%左右。3.成人妇女识字率达到85%以上，其中青壮年妇女(15-50岁)识字率提高到95%。青壮年妇女 ...
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。5．教育。实施“残疾人全面助学计划”，建立残疾人教育救助制度，高水平、高质量实施残疾儿童少年义务教育，积极发展残疾儿童学前教育、残疾人高中教育和高等教育，基本实现残疾儿童少年15年免费基础教育。--健全特殊教育保障机制。贯彻落实《残疾人教育条例》、《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》和《江苏省 ...
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岁，人口死亡率稳定在6-7‰之间，住院分娩出生缺陷发生率由2000年的8.84‰，下降到2003年的8.34‰；2005年高中阶段毛入学率达58%，高等教育毛入学率达19.2%，普通本专科在校生达117.1万人，比2000年增长2.9倍。--劳动就业和社会保障工作取得新进展。2005年底，全省城镇 ...
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智力或精神残疾人提供劳动和托养场所。4、教育。继续完善特殊教育体系，保持义务教育阶段接受特殊教育的残疾儿童少年入学率在99%以上，并继续对接受中高等教育的残疾人进行资助和奖励。主要措施：至完善特殊教育体系。将残疾人教育纳入教育事业发展规划，加大资金投入，促进残疾儿童学前教育、残疾儿童少年义务教育、 ...
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、义务教育、高中阶段教育和高等教育。重点加强对民族地区、革命老区、贫困地区和财政困难地区的支持。加大对教育法、义务教育法等法律法规的宣传力度，增强家长 % 左右。2.策略措施。（1）制定和完善促进妇女参与决策和管理的相关法规政策。积极推动有关方面采取措施提高人大代表、政协委员、村民委员会、居民委员会中 ...
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的性别结构，提高各级各类学校及教育行政部门领导和管理层的妇女比例。均衡中、高等教育学科领域的性别结构，鼓励学生全面发展，弱化性别因素对学生专业选择的影响 决策、民主管理、民主监督的权利。宣传普及保障妇女当选村民委员会成员的法律法规，加大培养农村优秀妇女人才工作力度，为农村妇女参与村民自治提供人才保障。 ...
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符合条件的贫困残疾人全部纳入社会保障范围，满足其基本生活需求；普及残疾儿童少年义务教育，积极开展残疾儿童学前教育，发展残疾人高中阶段教育(含职业教育)和高等教育，保障残疾人接受教育的权利；有就业需求和劳动能力的残疾人得到职业指导和职业培训，残疾人就业规模和水平进一步提高；残疾人文化生活水平进一步提高 ...
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