活动，维护学校正常的教育教学秩序。第二十三条各级人民政府、教育主管部门必须重视校长和教师队伍建设。建立以职业道德、专业知识、课堂教学、教育教学效果为主要内容 内选、外派、招考、聘任、挂职等多种方式调配好薄弱学校的领导班子，选配好校长。制定优惠政策，解决薄弱学校师资队伍不稳定问题。采取措施优化薄弱学校的 ...
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2、凡1986年7月1日以扣新补充的中、小学教师一般必须具备合格学历。3、对小学和初中校长的岗位培训有计划、有安排，并付诸实施，乡中心小学校长和初中校长大多数取得《岗位培训合格证书》。第六条办学条件的指标要求1、小学、初中学校设置，综合考虑生源和地理条件，合理布局。小学的设置有利于学生就近 ...
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全社工制度、观护帮教制度等机制，引入社会力量参与对被不批捕、不起诉的未成年人进行帮教。26.认真落实检察环节社会管理综合治理各项措施。要坚持以担任法制副校长等形式，以案释法，开展对未成年人的法制宣传工作。要积极参与校园周边环境整治、对重点青少年群体教育管理等工作，深挖和严厉打击成年人引诱、胁迫、组织 ...
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学生生活补助申请表》。全部实行小学“三免”的峨山县、新平县、元江县必须以校为单位，向县教育局上报在籍学生名单（含软盘），上报名单上经办人、校长必须签名。??2、审查。农村贫困户学生、孤儿、烈士子女书面申请及申请表由村委会、学校、乡镇和县区民政局进行审查；城镇低保户学生书面申请及申请表由居委会、学校、 ...
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