、用人单位、企业家、劳动模范和先进人物等德育资源，充分利用电视、报刊、网络等媒体，重视现代教学手段的使用和开发。五、评价和考核1.评价目的 学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。二、课程教学总体目标帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶 ...
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的主导地位，发挥各学科教学的德育功能，构建学校、家庭、社会相结合的德育网络，提高德育工作的针对性和实效性。抓好《中小学生日常行为规范》的落实，强化行为训练 上应体现多样化，逐步形成适合当地实际而富有特色的活动课体系。（三）抓好环境课程建设，为学生创设优美和谐、文明高雅的生活、学习环境，形成良好的校风、 ...
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社会发展的总体目标和经济结构调整的需要，推进职业教育和继续教育。3．加强公务员能力建设，加大教育培训力度，全面推行电子政务、信息化培训和公务员公共管理课程培训，深入开展依法行政培训。规范公务员录用工作，进一步完善考核制度，强化公务员队伍作风建设。4．被征地农民基本生活保障参保人数力争突破1万人。引导 ...
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教育列入干部教育培训规划，纳入民政部管理干部学院和民政部培训中心教学计划。在领导干部任职培训、干部在职岗位培训、新录用人员初任培训中开设廉政教育课程。完善部直属机关反腐倡廉宣传教育联席会议制度。建立反腐倡廉联络员、信息员制度，加强反腐倡廉工作沟通和信息交流。充分发挥《中国社会报》、《中国民政》、 ...
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。学校及其他教育机构要将提高学生语言文字规范意识和应用能力纳入学生培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校日常工作日程和常规管理。 名称等，应当使用规范汉字。第十条本市出版的汉语文图书、报纸、期刊、电子、网络、音像制品等出版物的印刷体报头（名）、刊名、封皮、内文、广告等应 ...
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加强政策引导，积极营造人才成长的良好环境，努力构建市、县、校三级教育人才培养网络。（二）坚持面向全体教师的原则。切实加强教师职业道德建设和教育教学科研，全面 年，主持并完成市厅级（不含校级）以上研究课题（含科研课题、教改项目、精品课程）1项以上；以第一作者在国家二级以上刊物公开发表论文3篇以上。4、 ...
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