智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。第七条实施义务教育是各级人民政府的重要职责， 三十三条接受义务教育的学生免缴学费，有条件的地方可以免缴杂费。家庭经济特别困难的学生应减、免杂费。初中和部分小学（主要是贫困地区、需要寄宿就读的地区 ...
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掌握公共安全知识和技能。二十、创新教育形式，探索有效的教学方法。公共安全教育可以针对单一主题或多个主题来设计教学活动，通过游戏、实际体验、影片欣赏、角色 公共安全教育的形式在小学以游戏和模拟为主，初中以活动和体验为主，高中以体验和辨析为主。二十一、加强校园文化建设，营造良好的安全教育环境。学校要建设 ...
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具有小学高级以上）专业技术职称或有五年以上的教育教学管理经历，初中校长应具有不低于大专毕业的文化程度，完全中学、高级中学校长应不低于大学本科毕业的文化程度 、患病或家庭变化等正当理由而难以坚持继续学习者，经本人提出书面申请和有关证明可以退学。学生要求退学的按下列标准核退学费：开课三日不足半个月的收取半 ...
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中小学的职员、教辅人员和工勤人员，其占教职工的比例，高中一般不超过16%，初中一般不超过15%，小学一般不超过9%。各级中小学的编制，一般每三年核定一 ，按校长管理权限解聘其职务。校长任职期满，经民主评议、工作考核，成绩突出者可以连任。5、对校长的监督校长在上级教育行政部门、学校党组织和教代会的监督下 ...
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文化中等发展程度的地区在1992年实现，少数经济、文化基础薄弱的地区可以到1995年实现。各级人民政府根据当地经济、文化发展的状况，制订本地区实施义务教育的规划和具体 初中四年的“五四”制；九年一贯制。在一定时期内也可实行小学五年、初中三年的过渡学制。未经县（区）以上教育主管部门批准，小学五年制不要向 ...
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、市辖区人民政府制定的普及义务教育方案，负责本辖区内义务教育规划的实施；提出合理设置初中、小学的意见，并管理教学工作；组织适龄儿童、少年按时入学；调配公办和 学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言辅助教学。第五章教师第二十九条教师必须热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、道德水平和文化业务素质， ...
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高标准、高质量普及九年制义务教育进程。小学入学率、巩固率分别达到100%和99.9%，初中入学率、巩固率分别达到98%和99.3%以上，全市青壮年非文盲率达到98.8%以上。以 。4、做好第六批国保单位的申报基础工作和第三批省级历史文化保护区申报工作。做好第三批市级文保单位的推荐公布工作。抓好《通济堰 ...
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的“专职安全保卫人员”修改为“保安人员”，第一款中的“具有中等以上学历”修改为“具有初中以上学历”。增加一款作为第三款：“特种行业和公共场所单位的经营负责人， 元以上一万元以下罚款；情节严重的，责令停业整顿或者吊销《公共场所许可证》，可以单处或者并处一万元以上十万元以下罚款；“（七）娱乐场所单位违反本 ...
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承包经营，已承包出去的应收回，作为学校职业技术教育和勤工俭学基地。城市寄宿制学校可以搞其它形式的勤工助学。要积极提倡"“每班好一块菜地，每校养好几头猪” 和助人为乐、维护集体利益的品质。努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。第十八条民族寄宿制中小学校要坚持以教学为中心， ...
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、操作人员必须是年满16周岁以上，身体健康状况符合驾驶、操作要求，具有初中或相当初中以上文化程度的公民，经农机监理机关考试、考核合格，领取驾驶证、操作证后 坚持以教育为主，处罚为辅的原则。第二十八条当事人对行政处罚决定不服的，可以依法申请行政复议或提起行政诉讼。第二十九条拒绝、阻碍农机监理员执行公务的 ...
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