办法》是在原《国家体育锻炼标准》(以下简称《标准》)的基础上，根据近年来我国青少年儿童体质状况的发展变化，学校体育工作的逐步改善，以及目前广大青少年儿童的实际“达标”能力和水平，对原《标准》中的部分项目和评分评级标准进行了适当的修改和调整而制定的。修改后的 ...
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主管部门组织考评委员会统一评卷。评卷要正确掌握评分标准，确保评分质量。招收小学生和初中在校生的学校对其学生的文化教育应达到《中华人民共和国义务教育法》规定 十九条各校招生办公室负责提出录取名单，并填写录取通知书。同时将录取名单报学校主管部门审核后，报学生户口所在省、自治区、直辖市有关招生主管部门审批、 ...
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教育要树立“健康第一”的指导思想，不断提高学生的身体健康水平。根据2006年全国学校体育工作会议和原国家教委《关于初中毕业升学体育考试工作实施方案》(教基(1997)18号 报省中招办。三、计分办法体育考试成绩按《海南省初中毕业生升学体育考试评分表》计分，每项满分为10分，共30分(18分及格，18分 ...
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（二）各区县成立评估小组在各学校自查评分的基础上，对学校进行考核评估。采取听取学校负责同志的工作汇报、查看学校开放工作的情况及场地设施配备 备齐所需材料和证明，按考核评估内容分类整理，以便查阅。附件2：北京市学校体育设施向社会开放工作评估标准 一级指标 权重 二级指标 权重 三级指标 权重 说明及可视 ...
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与艺术教育司。此件请转发至当地各普通高等学校。 附件一：普通高等学校贯彻《学校体育工作条例》评估指标框架体系一、领导、组织机构和管理(权重：10％)( 学生体育锻炼习惯的养成(二)科研成果1．教学研究成果2．科学研究成果附加评分：≤±5分附件二：各地普通高等学校贯彻《学校体育工作条例》选优评估工作优秀 ...
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年3月13日至17日，我委在南京东南大学召开了普通高等学校贯彻《学校体育工作条例》评估指标体系研讨会，由全国高等学校体育教学指导委员会和江苏、黑龙江、 1．基本知识、技术、技能掌握情况2．身体机能3．身体素质(二)教学研究与科研成果1．教学研究成果2．科学研究成果(三)运动竞赛成绩附加评分：≤±5分 ...
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艺术教育司。 八、请各地教育行政部门将本文及相关附件转发各级各类高等学校(含部委属学校)。 附：学生体质健康标准(试行方案)一、为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革 与评分标准《标准》中的选测项目由各地(市)级教育行政部门在测试前随机确定。考虑到城乡的不同情况，《标准》中的台阶试验项目农村学校可选 ...
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规定等级， 0.5 分同上评估指标及要素分值实施要求及评分标准评估依据B 3.8 小学、中等学校及普通高校学生能说比较标准的普通话B 4 公共服务行业B 作为一项工作内容， 1 分( 1 )有用字规范化的要求， 1 分；有任一学校没有要求，扣 0.2 分( 2 )有领导分管，有部门、人员负责， 1 分 ...
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）计算。分数不变。 以本馆2007-2010年直接收集整理的项目数量为依据进行评分。 15 8 10 5 352 资料数字化（%） 100 10 建立数据库或将非遗资料数字化。 馆开始就有档案的，得4分。 以本馆建立艺术档案的年度时间为 依据评分。除特殊情况（建馆时间短）外，未达到低限建档时间的不得分 ...
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进步奖是指国家体育总局对一个周期内在群众体育工作方面的成绩进步较大，按照评分标准，各项工作总得分与前一届总分相减的得分差值排序在全国 设施。(十七)积极开辟群众体育活动场地。开放全省、自治区、直辖市公共体育场馆(包括学校体育场馆)。(十八)建设儿童青少年体育活动中心。七、推行社会体育指导员技术等级制度 ...
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