八条自治县的自治机关采取特殊措施，发展民族教育。自治县高中招生时，对少数民族考生适当放宽录取条件。各级各类学校应当积极推广使用普通话，对不通晓汉语的农村小学，可以使用少数民族语言辅助教学。第四十九条自治县的自治机关提倡尊师重教的社会风尚，改善教师的生活待遇，加强教师队伍建设，重视师资培养，为教师在职 ...
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采取特殊措施发展民族教育，对苗族、傈僳族的中小学生给予特殊照顾，巩固和扩大寄宿制和半寄宿制教育，提高入学率、巩固率和完学率。少数民族聚居地区的小学低年级，可以使用当地少数民族语言辅助教学，同时积极推广普通话。自治县在高中招生时，对山区少数民族考生适当放宽录取条件。第四十三条自治县的自治机关提倡 ...
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民族中小学。普通中学、各种专业学校和大专院校根据需要设立民族班。对人口特少和教育滞后的少数民族考生，适当放宽高中录取条件。以招收少数民族学生为主的小学，可以使用少数民族语言辅助教学，同时推广普通话。第四十八条自治州的自治机关重视教师队伍建设，实行教师资格准入制度。提高教师政治思想、职业道德和业务水平 ...
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，报请上级财政给予帮助解决，保证义务教育阶段的学生完成学业。自治县内的高中招生，对彝族和其他少数民族考生适当放宽录取条件。自治县以招收少数民族学生为主的小学，可以同时采用汉语和少数民族语言教学。各级各类学校积极推广普通话和规范汉字。第四十四条自治县的自治机关办好教师进修学校，鼓励教师在职学习，有计划 ...
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适当放宽入学年龄。对家庭经济困难的学生给予适当补助，保证义务教育阶段的学生完成学业。对考取国家重点院校的本科生给予奖励。自治县以招收少数民族学生为主的农村小学，可以使用民族语言辅助教学。第四十一条自治县的自治机关加大对教育的投入，教育经费的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例，并使按在校学生 ...
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，实施九年制义务教育。加快发展普通高中教育，加强职业教育，坚持普通教育、职业教育和成人教育相结合。鼓励自学成才。自治县的自治机关重视民族教育。办好民族小学和民族中学，对家庭经济困难的学生给予适当生活补助。在经济困难，居住分散的山区办好寄宿制、半寄宿制学校。自治县的自治机关加强各级各类学校的思想 ...
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未成年人思想道德建设，培养德、智、体全面发展的社会主义建设人才。第四十八条自治县的自治机关发展民族教育，完善寄宿制、半寄宿制学校，办好民族中学、民族小学和民族班。在上级国家机关的帮助下，增加教育投入，扩大对寄宿制、半寄宿制学生的补助范围，对农村义务教育阶段的学生免除学杂费，对家庭经济困难的学生免费 ...
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提高少数民族的学龄儿童少年入学率，特别是回族女性学龄儿童少年入学率。充分利用国家财政补助政策，在边远分散的少数民族地方，设立以寄宿和助学金为主的公办民族小学和民族中学，保障就读学生完成义务教育阶段的学业。第四十条自治县的自治机关重视教育投入，逐年增加教育经费。教育经费增长比例高于地方财政经常性收入的 ...
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。 第十七条 上级国家机关帮助民族自治地方加速发展教育事业，培养社会主义建设人才。上级国家机关从财政和师资等方面，帮助民族自治地方实施九年制义务教育，办好寄宿制为主的民族小学和民族中学。 第十八条 广东民族学院和省内各理、工、农、医、师范等大专院校和中等专业学校，采取定向、定额招生的办法，积极为 ...
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各种职业技术培训班，发展职业技术教育和成人教育，鼓励自学成才。自治县努力办好幼儿教育。第五十四条 自治县的自治机关积极发展民族教育，努力办好民族中学、民族小学。民族中学逐步扩大以寄宿为主和助学金为主的民族班，在居住分散的边远山区发展以助学金为主的寄宿制完全小学，办好教学点，提高教育质量。第五十五条 ...
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